音樂(lè)遠(yuǎn)程教育在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)下的發(fā)展研究.pdf

1、遠(yuǎn)程教育，又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)教育（E-learning）或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，從一開(kāi)始就受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視和關(guān)心，并呈良好發(fā)展的勢(shì)頭。目前，網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)雖已較為普及，但是整體來(lái)說(shuō)技術(shù)層面及商業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)模與發(fā)達(dá)國(guó)家尚存在一定的差距。此差距反應(yīng)到音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域尤為明顯。 通過(guò)對(duì)音樂(lè)類(lèi)院校管理人員、教師，國(guó)內(nèi)兩大網(wǎng)絡(luò)教育公司奧鵬、弘成科技及北京廣播電視大學(xué)的調(diào)研得知，音樂(lè)教育如果想要在網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)下形成規(guī)模，必須在圖像、音頻的傳輸中有較好

2、的表現(xiàn)，但是2G時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)帶寬限制了其應(yīng)有的發(fā)展。這種局面隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、先進(jìn)管理、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的引入及盈利模式的創(chuàng)新中有望得到較好的解決。 本文將在老師的指導(dǎo)及必要的調(diào)研支撐下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展所催生的音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)教育在技術(shù)及運(yùn)營(yíng)模式的創(chuàng)新上進(jìn)行探討，分析現(xiàn)有音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀及新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動(dòng)使其所面臨的絕佳發(fā)展機(jī)遇，探討音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)教育在技術(shù)、管理、服務(wù)等方面的新模式及搭建一個(gè)足夠大的資源和資本平臺(tái)的可行性。為促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)教育乃