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1、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制是客觀形勢的要求,是職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校改革重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)熱門課題。 本文首先界定學(xué)分制是一種教學(xué)管理制度,是一種更有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的教學(xué)管理制度,以發(fā)展理論、選擇理論和終身學(xué)習(xí)理論作為本文的理論依據(jù)。其次,通過對中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的狀況進(jìn)行調(diào)查、分析的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡述了中職實(shí)行學(xué)分制的對策為三個(gè)層面:其一,教育行政部門要為實(shí)施學(xué)分制提供政策保障,其二,社會各界為學(xué)分
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