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文檔簡介
1、隨著大學生畢業(yè)分配制度的改革和高等學校擴招政策的實施,大學生就業(yè)問題備受關注,求職信息的重要作用日益彰顯,信息需求得不到滿足已成為制約大學生就業(yè)的瓶頸之一.該文從信息需求角度,用因素分析方法,探討大學生求職問題,不乏理論價值和現(xiàn)實意義.該研究根據(jù)心理測量學的原理,以長沙地區(qū)在校大學生為研究對象,采用深入訪談、問卷調查、因素分析等方法,通過對1300多個被試的調查研究,編制出結構化的長沙地區(qū)大學生求職信息需求問卷.信度檢驗顯示:問卷的Cr
2、onbach's α=.8871,分半信度為.8202.論文亦考量了問卷的內容效度、結構效度和效標效度.該研究運用SPSS 11.5對正式測驗數(shù)據(jù)進行探索性因素分析,建構了大學生求職信息需求的三層次七因素模型.即求職信息分為個體信息、組織信息和社會信息三個層次;包括單位狀況信息、求職技能信息、人文環(huán)境信息、政策法規(guī)信息、工作崗位信息、人職匹配信息和招聘條件信息七種因素.然后做了驗證性研究,運用Amos 4.0統(tǒng)計軟件對所得數(shù)據(jù)予以驗證性
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