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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著信息服務(wù)環(huán)境以及用戶信息需求的不斷變化,高校圖書館如何在新時(shí)期,突破其傳統(tǒng)服務(wù)模式,提高其學(xué)科服務(wù)能力,滿足用戶的深層次學(xué)科信息需求,最大限度地發(fā)揮其在教學(xué)科研中的作用,對(duì)于高校學(xué)科化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及高校圖書館地位的提升至關(guān)重要。而當(dāng)前高校圖書館的學(xué)科服務(wù)普遍存在資源浪費(fèi)、缺乏協(xié)作等問(wèn)題,這種形勢(shì)下,開(kāi)展學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)是高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。
本文在對(duì)高校圖書館學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)體系構(gòu)建須遵循的指導(dǎo)原則進(jìn)
2、行分析的基礎(chǔ)上,利用系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本思想,構(gòu)建了高校圖書館學(xué)科信息聯(lián)合服務(wù)體系。本文的研究?jī)?nèi)容主要有以下幾方面:
(1)對(duì)國(guó)內(nèi)外高校圖書館學(xué)科化服務(wù)的發(fā)展及現(xiàn)狀進(jìn)行了概述和對(duì)比分析。闡述了目前我國(guó)高校圖書館在學(xué)科服務(wù)方面存在的一些問(wèn)題。提出了開(kāi)展高校圖書館學(xué)科聯(lián)合服務(wù)的構(gòu)想。
(2)探討了高校圖書館學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)體系構(gòu)建須遵循的指導(dǎo)原則。根據(jù)高校學(xué)科化建設(shè)及學(xué)科化聯(lián)合服務(wù)體系的總體目標(biāo),提出了相應(yīng)的構(gòu)
3、建聯(lián)合服務(wù)體系所應(yīng)遵循的原則,以原則指導(dǎo)建設(shè)。
(3)基于Web2.0構(gòu)建了高校圖書館學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)體系。通過(guò)對(duì)Web2.0相關(guān)技術(shù)的特點(diǎn)及其應(yīng)用的探討,分析了依托Web2.0構(gòu)建學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)體系的可行性。在此基礎(chǔ)上,按照系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的思想,構(gòu)建了高校圖書館學(xué)科化信息聯(lián)合服務(wù)體系,設(shè)計(jì)并分析了體系中各子模塊的結(jié)構(gòu)、功能及其服務(wù)模式。
(4)對(duì)保障該聯(lián)合服務(wù)體系有效順利運(yùn)行的相關(guān)機(jī)制進(jìn)行了分析和研究
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