中學生性教育研究——對性教育現(xiàn)實問題及其成因的分析.pdf

1、中學生性教育具有重要意義。它是素質教育的重要組成部分，對于提高中學生的思想道德修養(yǎng)、科學文化知識和身體素質水平，促進其健康、全面和持續(xù)發(fā)展具有重要作用。同時，它也是我國社會主義精神文明建設的重要組成部分。 但是，隨著改革開放的深入發(fā)展，西方發(fā)達國家的性文化、性觀念也隨之涌入我國。面對東西方文化對“性”的分歧觀念，許多青少年學生由于缺乏正確的性教育引導，盲目崇拜、追求所謂的性自由，不僅影響了他們的健康成長，而且嚴重影響了我國社會主

2、義精神文明建設。我國當代中學生性成熟提前但社會成熟相對滯后，性觀念開放但性道德觀念趨于淡漠。及時、良好的性教育不僅能使中學生健康發(fā)展并受益終生，而且有益于社會的長期穩(wěn)定發(fā)展。 作為一名中學教育工作者，筆者深切期望青少年學生能夠建立起健康成熟的性觀念、性意識，培養(yǎng)完美的個性和人格，而這一切必須通過對中學生進行正確的性教育才能實現(xiàn)。因此，筆者提出研究中學生性教育這一具有重要現(xiàn)實意義的課題。本文共分三部分： 第一部分對中學生性