城鎮(zhèn)初中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的抽樣調(diào)查及對策研究.pdf

1、通過分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入初中教育后,一方面,表現(xiàn)出了許多的優(yōu)點:它成為了中學(xué)生主要的課外知識的來源;使學(xué)生的交往方式得到了改變;使學(xué)生的思維方式得以改變;使學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性得到發(fā)展.但網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響?yīng)q如一把"雙刃劍",它對中學(xué)生的消極影響也不容忽視,主要表現(xiàn)在以下一些方面:使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效率低下;長時間的上網(wǎng)奪取了學(xué)習(xí)的時間;不良的網(wǎng)上信息嚴(yán)重影響了青少年的身心健康;虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會使青少年迷失現(xiàn)實;網(wǎng)絡(luò)游戲使青少年沉迷其中,難以自拔

2、.我們認(rèn)為造成初中學(xué)生上網(wǎng)效率不高,并且在上網(wǎng)過程中出現(xiàn)各種的問題主要來源于兩個方面的因素:內(nèi)因和外因.外因有兩個方面:一方面是由計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)社會的特點造成的,如:網(wǎng)絡(luò)公民的全球性;網(wǎng)絡(luò)生活的隱蔽性、匿名性;網(wǎng)絡(luò)空間的開放性;網(wǎng)絡(luò)交往的自由性等特點.另一方面是由于現(xiàn)階段教育管理中存在著許多的不足,如:傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式使學(xué)習(xí)者不堪重負(fù);以本為本、以綱為綱的教學(xué)內(nèi)容與青少年強(qiáng)烈的求知欲望間產(chǎn)生了巨大的矛盾;以教師為中心,忽視學(xué)生主動性參與的教學(xué)

3、方法使學(xué)生的主觀能動性得不到發(fā)展;說教式的教育方法和監(jiān)督式的管理方法使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理和家庭教育存在著很大的缺陷.內(nèi)因主要表現(xiàn)為中學(xué)生對知識的渴求、性意識的萌發(fā)、現(xiàn)實交往的缺失和追求獨立、體驗成功等因素.針對他們出現(xiàn)的問題以及對他們的內(nèi)部心理因素和外部因素的剖析,認(rèn)為要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的積極作用,克服消極因素,應(yīng)該做到:(一)加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)和教師培訓(xùn),提供良好的上網(wǎng)環(huán)境;(二)聯(lián)合社會、家庭,形成立體的教育模式;(三)加強(qiáng)對學(xué)生