新時(shí)期新聞工作黨性原則的繼承和發(fā)展.pdf

1、廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文新時(shí)期新聞工作黨性原則的繼承和發(fā)展姓名：楊清申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：新聞學(xué)指導(dǎo)教師：曾建雄2000.5.1———j 二望查! 蘭墅三蘭竺墮蘭。——一! 塹墮塑塑塑±竺壟蘭堡型竺些墨塑墨墾!A B S T R A C TT h e p a n y s p i r i tp r i n c i p l eo f n e w s w o r k i st h a tn e w s a g e n c y , l

2、e db y ap o l i t i c a lp a r t y ，a n dJ o u r n a l i s t se m b o d y a n d c a r r yo u t t h e w i l lo f t h e i ro w nc l a s si nt h e i ra c t i v i t i e s ．T h e p a r t ys p i r i tp r i n c i p l eo f s o c

3、 i a l i s mn e w s w o r k i st h et h e o r yb a s i so fs o c i a l i s m J o u r n a l i s m ，w h i c h i s o n eo fr a d i c a l d i f f e r e n c e s b e t w e e ns o c i a l i s mJ o u r n a l i s ma n d c a p i t

4、 a l i s m o n e ．T h e p a r t y s p i r i tp r i n c i p l eo f s o c i a l i s mn e w s w o r k h a sal o n g h i s t o r y ．I to r i g i n a t e df r o mt h et h o u g h to f K a d M a r x ’Sp r e s sp a r t ys p i r

5、 i tp r i n c i p l e ．L e n i np u tf o r w a r dt h e c o n c e p to f p a r t y s p i r i tp r i n c i p l ea n dd e f i n e di tc l e a r l y ．T h eC h i n e s eC o m m u n i s tP a r t ya p p l i e db o t hM a r x ’

6、Sp a r t ys p i r i tt h o u g h to fn e w sa n dL e n i n ’Sp a r t ys p i r i tt h o u g h to fn e w st op r a c t i c e ，d e v e l o p i n ga n de n r i c h i n gi t c o n s t a n t l y ．T h e ni tf o r m e d t h ef i

7、 n et r a d i t i o no f p a r t y s p i r i tp r i n c i p l eo f s o c i a l i s mn e w s w o r k ．H o w e v e r ，s o m ep r o b l e m s a r o s e i n t h e p a r t y s p i r i t p r i n c i p l e o fs o c i a l i s mn

8、 e w sw o r kn o w a d a y s ．W h a t ’sd i f f e r e n c ei n s t i c k i n gt o p a r t ys p i r i tp r i n c i p l eo f n e w sw o r kb e t w e e nu n d e rt h ec o n d i t i o no f s o c i a l i s mp l a n n e d e c

9、o n o m y a n d s o c i a l i s m m a r k e t —d i r e c t e d o n e ? W h i c hi s t h ee s s e n c e w e m u s t p e r s i s t i n ? W h i c h s h o u l d b e e n r i c h e d w i t h t h ed e v e l o p m e n to f s o c

10、 i e t y ? A l lt h e s ea r ew h a tt h ep a p e rt r yt oa n s w e r ．I na d d i t i o n ，T h ep a p e r p o i n t e do u t w h a t s h o u l d b e n o t i c e dw h e n w e s t i c kt op a r t y s p i r i tp r i n c i