試論中學(xué)歷史教師素養(yǎng).pdf_第1頁(yè)
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1、教師素養(yǎng)是指教師作為一種專(zhuān)職人員需要具有的素質(zhì)。它直接制約著教學(xué)教育效率和質(zhì)量。教師素養(yǎng)包括四個(gè)方面的內(nèi)容，即思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、身心素養(yǎng)。 第一章主要分析了中學(xué)歷史教師應(yīng)具有高尚的思想道德素養(yǎng)，并從一個(gè)中學(xué)青年教師的視角，用“四愛(ài)”詮釋了中學(xué)歷史教師思想道德素養(yǎng)的內(nèi)涵。 第二章主要從歷史專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，分析了中學(xué)歷史教師應(yīng)具有的文化知識(shí)素養(yǎng)。 第三章主要從教育教學(xué)角度，并結(jié)合課程改

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