青少年學生網(wǎng)絡(luò)倫理問題與學校德育對策研究.pdf

1、隨著人類進入信息社會，計算機網(wǎng)絡(luò)以其獨特的方式影響著社會各個領(lǐng)域。青少年作為一個特殊的群體，網(wǎng)絡(luò)給他們的思想帶來了諸多影響。 但是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所呈現(xiàn)的文化沖突和價值多元的背景下，教育者和受教育者都在不同程度上處于困惑之中。尤其是學生，他們在享受網(wǎng)絡(luò)所提供的大量有益信息和機會的同時，思想品德方面卻出現(xiàn)了一些嚴峻的問題，如：價值觀念的偏移、黃色信息的污染、思維方式的漸變、道德冷漠和人際情感的疏遠等，使學校德育面臨嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，實效

2、性偏低。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查分析，對青少年學生的網(wǎng)絡(luò)倫理問題及成因進行探討，并試圖通過此研究，為當前學校德育提供一些合理有效的建議。 本文共分四部分，第一部分是引言，簡單介紹研究的緣起、研究目的方法以及研究思路。第二部分論述了網(wǎng)絡(luò)的含義和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢以及網(wǎng)絡(luò)倫理的含義、主要內(nèi)容和目前面臨的困境。第三部分通過對青少年學生接觸和利用網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查，分析目前存在的青少年學生網(wǎng)絡(luò)倫理問題，并從理論上分析了問題的成因。第四

3、部分，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上根據(jù)本人的工作經(jīng)驗提出了應(yīng)對青少年學生網(wǎng)絡(luò)倫理問題的學校德育對策：(1)在觀念上，樹立主體性教育觀，提高青少年道德主體意識；(2)在課程設(shè)置上，加大網(wǎng)絡(luò)倫理教育內(nèi)容；(3)在法律上，加強網(wǎng)絡(luò)立法，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；(4)在外部環(huán)境上，注重家庭、學校、社會三者互動的良性循環(huán)德育。最后是結(jié)束語，面對網(wǎng)絡(luò)時代，青少年道德教育的內(nèi)容和方法應(yīng)當有極大的拓展。 研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來的倫理道德方面的復(fù)雜性影響，有利于制定有效