適合學(xué)校內(nèi)部使用的基于局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng).pdf

1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文適合學(xué)校內(nèi)部使用的基于局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)姓名：董建農(nóng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)指導(dǎo)教師：畢廣吉20050101第一章慮義及町行性研究第一章意義及可行性研究第一節(jié)當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和目前學(xué)?？荚嚨默F(xiàn)狀隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異及信息化時(shí)代的來臨，使以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用，其發(fā)展水平成為衡量國家經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力的重要標(biāo)志已是不爭(zhēng)事實(shí)。自第一臺(tái)計(jì)算機(jī)問世以來，

2、計(jì)算機(jī)的發(fā)展異常迅速，從單一的數(shù)值處理到非數(shù)值處理，從單一的信息處理到多媒體信息處理，其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)也有了很大的改進(jìn)。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也目趨廣泛。從尖端的科學(xué)領(lǐng)域到日常的工作學(xué)習(xí)及生活，處處都可看到計(jì)算機(jī)所帶來的深刻變化和影響。不少科學(xué)家認(rèn)為：“計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，在人類文明史上具有劃時(shí)代的歷史意義?！痹谟?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是其中的一大領(lǐng)域，它的應(yīng)用也無處不在。隨著網(wǎng)落技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，如果說下一個(gè)世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)

3、和數(shù)據(jù)庫的世紀(jì)一點(diǎn)也不夸張。當(dāng)今數(shù)據(jù)庫技術(shù)中網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、人工智能技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、并行計(jì)算機(jī)技術(shù)等等相互滲透，相互結(jié)合，成為當(dāng)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的主要特征。數(shù)據(jù)庫無論對(duì)于公司、某個(gè)單位、還是對(duì)于個(gè)人而言，都是很重要的，沒有現(xiàn)代的數(shù)據(jù)庫，我們現(xiàn)在所享受的生活方式幾乎是不可能的。幾乎所有應(yīng)用程序都要求有某些用于存儲(chǔ)和操作的數(shù)據(jù)庫。對(duì)于學(xué)校教育現(xiàn)狀而言，數(shù)據(jù)庫技術(shù)用于試題管理以及考試工作也是大有用武之地的。學(xué)校教育旨在為國家培養(yǎng)人才，要

4、有一定的質(zhì)量要求，怎么根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，考核學(xué)生各學(xué)科的成績(jī)以及他們?cè)诘?、智、體諸方面的發(fā)展與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)與教育效率，以保證學(xué)校所培養(yǎng)的人才符合國家的需要，這是教育工作者的重要職責(zé)之一。事實(shí)上，通常情況下考核學(xué)生各學(xué)科的知識(shí)掌握程度以及其它方面的方法是通過考試來考察?？荚嚥粌H能考核學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，通過考試的結(jié)果，還可以發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題，從而用于指導(dǎo)教與學(xué)。學(xué)校教務(wù)管理工作中一項(xiàng)非常重要的工作就是考試管理工作

5、，它由兩部分組成：組織試卷和組織測(cè)試。從組織試卷方面來講，每學(xué)期各專業(yè)考試，從組織出卷到試卷的印制及試卷的管理等工作非常繁瑣且工作量很大，這種組織管理方式不僅工作任務(wù)繁重而且試卷的標(biāo)準(zhǔn)化程度、難易程度、題量大小等各方面難以控制，難以形成有效的試題庫，不利于充分發(fā)揮歷年來的優(yōu)秀試題及試卷的作用，給試題和試卷的管理帶來很多問題和困難。另外，在教學(xué)領(lǐng)域中，教師要想檢測(cè)學(xué)生在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況通常是出試卷來進(jìn)行測(cè)試，由于現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，