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文檔簡介
1、中小學(xué)教師培訓(xùn)是提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑.在基礎(chǔ)教育改革和教師專業(yè)化的背景下,教師培訓(xùn)問題已成為教育理論工作者和教育實(shí)踐工作者共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題.院校培訓(xùn)是中國中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一種傳統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng),也是一種主要培訓(xùn)活動(dòng).雖然已有不少人對(duì)它的作用與問題進(jìn)行了研究,但是針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師院校培訓(xùn)的專題性研究還很不夠.該文以江西省九江縣為個(gè)案,重點(diǎn)進(jìn)行了如下幾個(gè)方面的調(diào)查研究:一是對(duì)院校培訓(xùn)中的主要問題進(jìn)行了調(diào)查;二是從多方面分析了
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