民辦中小學(xué)校長(zhǎng)人力資源管理研究.pdf

1、20世紀(jì)90年代以來，我國(guó)民辦中小學(xué)校迅猛發(fā)展，民辦中小學(xué)人力資源管理問題逐漸被提上議事日程。走人力資源開發(fā)之路，持續(xù)不斷地開發(fā)人力資源，既是民辦中小學(xué)生存的需求，也是其生命活力之所在。校長(zhǎng)作為民辦中小學(xué)中重要的人力資源其重要性是可想而知的，然而關(guān)于校長(zhǎng)人力資源管理的研究卻還未引起足夠的重視。本研究在分析人力資源內(nèi)涵及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上引申出了作為一種稀缺的人才資源而存在的校長(zhǎng)人力資源的內(nèi)涵、特點(diǎn)。在分析人力資源管理內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，引伸出了民辦

2、中小學(xué)人力資源管理的內(nèi)涵，以及民辦中小學(xué)校長(zhǎng)人力資源管理的內(nèi)涵及主要內(nèi)容。 本文在問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)民辦中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的來源、年齡、性別、職稱和學(xué)歷等的現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行了分析。又從管理者、管理對(duì)象以及管理過程三個(gè)方面入手，分別對(duì)民辦中小學(xué)校長(zhǎng)人力資源管理的現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行了分析和探討。在對(duì)民辦中小學(xué)校長(zhǎng)人力資源管理的管理者問題進(jìn)行探討時(shí)，涉及到了政府和民辦中小學(xué)董事會(huì)兩個(gè)方面的問題。在對(duì)民辦中小學(xué)校長(zhǎng)人力資源自身