高中思想政治課教學中“社會主義和諧社會”理論的滲透.pdf

1、高中思想政治課肩負著宣傳黨的基本方針政策，培養(yǎng)社會主義接班人的神圣使命。而且高考歷來不回避熱點問題，尤其是對于中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線、重大方針政策的內(nèi)容及其意義的理解。目前正處于國家的“十一五”規(guī)劃實施之中，構(gòu)建“社會主義和諧社會”是其戰(zhàn)略中心。在學習高中思想政治教材(經(jīng)濟常識、哲學常識、政治學常識)過程中，“社會主義和諧社會”的理論內(nèi)容都要有所涉及。因而在高中思想政治教學中滲透“社會主義和諧社會”的理論是極其必要的。本

2、文，對“社會主義和諧社會”的理論作了較為詳盡的研究，并緊密結(jié)合高中政治課教學實踐和高考要求，對“社會主義和諧社會”理論在日常教學中的滲透策略作了具體的闡述：備課時挖掘教材，尋找熱點知識的切入點，作詳盡的理論分析，透析深化教材內(nèi)容；通過教學實踐滲透：新授課適時點擊滲透、綜合課深化訓練(試題訓練、熱點專題訓練)滲透、其他輔助性滲透(論文、演講、辦小報)。以期通過此文對充分發(fā)揮高中政治教學的政治教育功能、促進教師順利完成高考教學任務有所裨益。