高等學校教育服務品牌內化概念模型研究及實現(xiàn).pdf

1、隨著世界知識經濟的快速發(fā)展，國家對人才的需求也迅速增加，對高等教育也提出了更高的要求。在高等教育大眾化的進程中，高等學校如何在競爭中塑造強勢品牌，增強自身的競爭力，完成國家賦予的使命，已是當務之急。高等學校教育品牌內化的目的正是為了從高校內部建設教育品牌，增強高校的核心競爭力。然而目前已有的研究中卻幾乎沒有論及高等學校教育品牌內化，研究的主題主要集中在高等學校品牌理論、高等教育營銷理論。因此，本研究具有一定的創(chuàng)新性。 本研究在充

2、分吸收了高等學校教育品牌理論和高等教育營銷理論成果的基礎上，采用內部營銷的方式，從建設高等學校教育品牌的視角研究高等學校教育品牌的內化。主要研究內容如下： 第一，論述我國高等教育發(fā)展的背景，分析高等教育品牌內化的必要性。 第二，回顧國內外學者關于服務品牌內化的研究成果，在服務品牌內化概念模型的基礎上研究高等學校教育品牌內化的概念模型，該模型由高等學校教育品牌識別、高等學校教育品牌培訓、高等學校教育品牌溝通、高等學校教育品