基于Symbian S60平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著移動(dòng)終端和網(wǎng)絡(luò)的日益普遍，移動(dòng)學(xué)習(xí)（Mobile Learning）逐漸成為E-Learning研究和應(yīng)用中最新的發(fā)展趨勢和研究熱點(diǎn)之一。研究者和開發(fā)人員希望借助方便、靈活的移動(dòng)終端和網(wǎng)絡(luò)，向用戶提供隨時(shí)隨地都可以訪問的教育資源和服務(wù)。然而，現(xiàn)有工作大多停留在利用短信、WAP等有限手段進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)，不能滿足用戶對學(xué)習(xí)資源在實(shí)時(shí)性、交互性和新鮮性方面的需求。近年來，手機(jī)的處理器能力、屏幕的顯示功能不斷增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)更為先進(jìn)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

2、提供了有利的條件。本論文基于Symbian S60這一當(dāng)前最為流行的智能手機(jī)平臺(tái)，研究并實(shí)現(xiàn)了一套完整的實(shí)時(shí)多媒體移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過GPRS網(wǎng)絡(luò)將實(shí)時(shí)課堂的全部場景同步直播到基于Symbian操作系統(tǒng)的智能手機(jī)上，使學(xué)生可以在任何地方、任何時(shí)間接觸到原汁原味，時(shí)刻更新的教育資源。同時(shí)，通過研究并實(shí)現(xiàn)多種交互手段，有效地增強(qiáng)了移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下師生之間的互動(dòng)，為控制教學(xué)質(zhì)量提供了一定的保障。 本論文的主要工作和創(chuàng)新點(diǎn)包括：

3、1、基于Symbian S60智能手機(jī)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)課堂場景中多路流媒體（包括教師視頻、音頻、講稿，板書和電子教鞭等）通過GPRS網(wǎng)絡(luò)到智能手機(jī)終端上多流合一地同步直播。并支持學(xué)生根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況和個(gè)人喜好和需要自由選擇多種不同的模式，如講稿+小視頻+聲音，或局部放大講稿以看清板書，或放大視頻看清教師表情及肢體語言等進(jìn)行個(gè)性化的移動(dòng)學(xué)習(xí)。 2、提出了一種運(yùn)行于智能手機(jī)終端的自適應(yīng)延時(shí)調(diào)整播放機(jī)制，在播放的穩(wěn)定性和直播延時(shí)之間達(dá)一個(gè)

4、較好的平衡，從而有效地克服了由于GPRS帶寬限制和網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性造成的在智能手機(jī)端接收實(shí)時(shí)課堂場景時(shí)產(chǎn)生的接入延時(shí)較大、數(shù)據(jù)時(shí)斷時(shí)續(xù)和長時(shí)間播放后會(huì)有累積延時(shí)等問題，并在最大程度上保證了師生之間交互的實(shí)時(shí)性。 3、基于TCP/IP協(xié)議實(shí)現(xiàn)了教師對在線移動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生智能手機(jī)屏幕的實(shí)時(shí)監(jiān)控和遠(yuǎn)程操作，以方便教師實(shí)時(shí)掌握遠(yuǎn)程學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)并在必要時(shí)對其進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了投票反饋和短消息互動(dòng)等多種實(shí)用的輔助學(xué)習(xí)功能，使學(xué)生