大學(xué)生積極特質(zhì)結(jié)構(gòu)的驗(yàn)證性因素分析及影響因素的研究.pdf

1、積極特質(zhì)是一種積極的心理品質(zhì)，是人性的優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)體核心的人格特質(zhì)和個(gè)性特質(zhì)，積極心理學(xué)認(rèn)為，人類的積極特質(zhì)是人類賴以生存與發(fā)展的核心要素。越來越多的研究發(fā)現(xiàn)，人性中的優(yōu)點(diǎn)是對抗心理疾病重要的調(diào)節(jié)與緩沖器。開發(fā)與培養(yǎng)人性的優(yōu)點(diǎn)促進(jìn)人的健康成長，已成為當(dāng)代心理學(xué)知識新的增長點(diǎn)與興奮點(diǎn)。因此對積極特質(zhì)結(jié)構(gòu)及其影響因素的研究具有重要意義。 論文第一部分介紹積極特質(zhì)的理論研究與文獻(xiàn)綜述。第二部分陳述了本研究的問題、意義以及總體研究思路。第

2、三部分為實(shí)證研究，由以下二個(gè)分項(xiàng)研究構(gòu)成： 研究一通過集體訪談和個(gè)別訪談，獲得了35名大學(xué)生對積極特質(zhì)行為特征的描述，對其作定性分析和語義編碼，并結(jié)合文獻(xiàn)構(gòu)建出大學(xué)生積極特質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型。 研究二在研究一的基礎(chǔ)上，編制出230個(gè)項(xiàng)目的初始問卷，對500名大學(xué)生的初測結(jié)果分析后，形成了188個(gè)項(xiàng)目的正式問卷。然后對1760名大學(xué)生的測試結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析。結(jié)果表明，大學(xué)生積極特質(zhì)存在一個(gè)由好奇心，判斷力、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)造性