甘肅省普通高校女生排球選項課教學現(xiàn)狀調(diào)查與改革設(shè)想.pdf

1、相關(guān)資料顯示，排球選項課作為一門重要的必修課程，在高校體育教學中受到了廣大女生的青睞。然而，由于女生特殊的生理和心理特點,排球選項課的教學效果并未達到和女生的學習熱情與興趣相匹配的程度。大多數(shù)女生接觸排球運動后的最大感受是接受慢、難學，成效不盡人意。在全面推進素質(zhì)教育和高校體育教學改革不斷深入的情況下，如何使排球這一項目在女大學生中得到更廣泛的開展，更好地滿足女大學生的體育需要，為她們走向社會奠定良好健康的基礎(chǔ)，以適應(yīng)新時期體育教學的目

2、標和任務(wù)，具有重要的現(xiàn)實意義。
　　 本論文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等多種研究方法深入地分析了甘肅省普通高校女生排球選項課的教學現(xiàn)狀，并通過對問卷調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)運用公因子提取主成分的方法，分析了影響甘肅省普通高校女生排球選項課教學效果的主要因素。
　　 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，相對于籃球、足球選項課而言，甘肅省普通高校女生選排球課的意愿最大，但最終選擇排球選項課的女生卻較少。即使是選排球課的女生，通過一

3、段時間的學習后，興趣沒有剛開始那樣大了；排球師資結(jié)構(gòu)不均衡，缺乏高學歷的排球教師，中青年教師在教師隊伍中所占的比例較大，且外出進修機會少。教授、副教授職稱的教師年齡過高；排球場地能夠滿足排球教學和學生課余活動的要求，但還沒達到教育規(guī)定的標準；在教學教材的選用上，根據(jù)大綱采用高教統(tǒng)編教材，內(nèi)容陳舊、單調(diào)、針對性不強，教學內(nèi)容不能夠滿足現(xiàn)代大學生生活和今后鍛煉的需要；考核方式不科學，沒有考慮到學生的個體差異，難以體現(xiàn)評價的人文性；由于經(jīng)濟的

4、落后，宣傳和推廣力度不夠，課余比賽活動少，師生交流存在一定的障礙，排球文化的傳播沒有形成良好的氛圍；氣候等因素的影響使女大學生對排球運動敬而遠之，選課的人數(shù)愈來愈少。
　　 總之，甘肅省普通高校女生排球選項課，目前的教學模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代大學生主體的需要，迫切需要改革與創(chuàng)新。依據(jù)社會發(fā)展的需要、高校教育發(fā)展的需要、健康教育和素質(zhì)教育的需要，本文從教學內(nèi)容的充實、教學方法的改進、規(guī)則的靈活運用、利用現(xiàn)代傳媒手段營造高校排球文化