王祝晨教育思想研究.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文王祝晨教育思想研究姓名：馬德坤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：史學(xué)理論與史學(xué)史指導(dǎo)教師：張友臣20071020山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要王祝晨是中國(guó)近代教育史上的重要人物，他一生中從事教育活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)近60年，主要教育活動(dòng)分布在山東的濟(jì)寧、聊城、曲阜、濟(jì)南等地區(qū)，推動(dòng)了近代山東教育的發(fā)展。在從事教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，王祝晨形成了豐富而獨(dú)具特色的教育思想，涉及教學(xué)改革、職業(yè)教育、家庭教育、女子教育等方面，是中國(guó)近代教育思想

2、、教育理論的重要組成部分。從目前王祝晨研究的成果看，主要集中在與他相關(guān)的歷史事件和問(wèn)題上，而對(duì)王祝晨的教育思想及其實(shí)踐活動(dòng)的研究還屬于薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)筆者搜集到的大量史料分析，王祝晨教育思想及其實(shí)踐活動(dòng)的研究應(yīng)該得到足夠的重視，并有進(jìn)行深入研究的必要。全文分四部分對(duì)王祝晨的生平、教育實(shí)踐活動(dòng)和教育思想進(jìn)行梳理、探討和研究。第一部分簡(jiǎn)要介紹王祝晨生活的時(shí)代及其生平；第二部分詳論王祝晨的主要教育實(shí)踐活動(dòng)，筆者運(yùn)用大量翔實(shí)的史料，對(duì)王祝晨一生所