L高職學(xué)院青年教師隱性流失問題研究.pdf

1、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為近年來崛起的一種新興的高等教育類型，擔(dān)負著為社會培養(yǎng)大量技能型人才的重任。但與普通高校相比，高職院校層次和教師待遇偏低，各類高職院校都不同程度地存在著人才流失現(xiàn)象：一種是顯性流失，另一種是隱性流失。尤其是青年教師的隱性流失，嚴重地影響了高職學(xué)院的正常教學(xué)秩序和教育質(zhì)量的提高，威脅到我國高等職業(yè)教育的發(fā)展進程。本文對L高職學(xué)院進行了個案研究，通過對學(xué)院青年教師的問卷調(diào)查和訪談，探尋高職學(xué)院青年教師隱性流失的原因及對策。

2、全文分5個部分，論述L高職學(xué)院青年教師的隱性流失問題。 第一部分：緒論。主要介紹研究背景、目的和意義，對相關(guān)概念進行界定，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出研究方法和框架。 第二部分：人才隱性流失研究的理論基礎(chǔ)。主要闡述人力資本理論、激勵理論和預(yù)警管理理論，為進一步提出解決人才隱性流失對策提供依據(jù)。 第三部分：對L高職學(xué)院青年教師隱性流失的調(diào)查研究。通過問卷調(diào)查和訪談，對青年教師隱性流失的現(xiàn)狀進行調(diào)查，對影響隱性流失的因素