論幼兒師范學生的師德教育.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文論幼兒師范學生的師德教育姓名：裴文霞申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學思政指導教師：郭永軍20070409山東師范大學碩E學位論文中文摘要隨著我國教育體制改革的不斷深入，教育基礎中的基礎一幼兒教育的改革也非常踴躍，面對新一輪幼兒全面素質(zhì)發(fā)展的時代要求，幼兒教師提高自身素質(zhì)是理所應當。教師職業(yè)道德素質(zhì)作為幼兒教師的基本素質(zhì)，其水平高低將直接關系到我國幼兒教育事業(yè)的全面發(fā)展。目前，我國幼兒教師職業(yè)道德仍然存在一些不容忽

2、視的問題，如何幫助幼兒教師提高職業(yè)道德以適應幼兒教育改革的需要，是我國幼兒教師職業(yè)道德教育的迫切任務。幼兒師范學校是幼兒教師職前培養(yǎng)的主要機構(gòu)，怎樣才能完成幼兒師范學生師德教育這一任務，把今日學生培養(yǎng)成具有合格教師職業(yè)道德的明日之師是幼兒師范學校的首要職責。本文試著從研討幼兒師范學生師德教育入手，結(jié)合自己工作環(huán)境、工作經(jīng)驗，通過理論分析和調(diào)查分析相結(jié)合的方法，思考幼兒師范學校在師德教育發(fā)展中存在的問題及成因，并提出自己解決問題的對策，希

3、望給幼兒師范學校以參考，使我國幼兒教師的整體職業(yè)道德水平在源頭上得到改善。本論文的結(jié)構(gòu)主要分為三部分?！谝徊糠株U述了對幼兒師范學生進行師德教育的意義。本部分先簡單介紹了幼兒師范學生師德教育的含義和內(nèi)容；接著論述了幼Jl!JO范學生師德教育的意義。幼兒師范學生作為未來的幼兒教師，其職業(yè)道德素質(zhì)的高低將對我國幼兒教育的進一步發(fā)展有著至關重要的作用。對她們進行職業(yè)道德教育，不僅對未來幼兒教師整體職業(yè)道德水平的提高有所幫助，而且對幼兒園德育工

4、作的貫徹執(zhí)行、幼兒道德觀念的形成與發(fā)展有著積極的意義。第二部分探討了幼兒師范學生師德教育存在的問題及成因。當前，幼兒師范學生師德教育由于各種因素面臨一些較為棘手的問題，主要表現(xiàn)在：師德教育缺乏實效性：師德課程設置缺乏，教材內(nèi)容陳舊；部分學生對師德教育的重要性缺乏必要的認識，這些問題的出現(xiàn)大大影響了幼JL!Jili范學校師德教育工作的正常進行及幼兒師范學生師德觀的形成。造成的原因很多，有社會大背景的不利影響；個別幼兒師范學校教師師德水平低