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文檔簡介
1、華東師范大學碩士學位論文大學生學生干部實踐智力研究姓名:劉娜申請學位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學指導教師:龐維國20070501I t i sr e q u e s t e dt h a tk n o w l e d g e s h o u l d b ec o n v e r s e dt op r o d u c t i v i t y i nt h ee m o ft h ek n o w l e d g e ·b
2、a s e de c o n o m y .n cp r a c t i c a lh u m a n r e s o u r c ei s w e l c o m e d .A st h ep r i n c i p a l c o n s t i t u t i o no fi n t e l l i g e n t s i a , c o l l e g es t u d e n t ’s c o m p e t i t i o
3、n i sm o r e a n d m o r ce m b o d i e di n t h ea b i l i t yo fr e s o l v i n ga c t u a lp r o b l e m ( n a m e l yP r a c t i c a li n t e l l i g e n c e ) ,r a t h e rt h a nt h ea c a d e m i cr e c o r d .A st
4、 h ei m p o r t a n tp a r to f p r a c t i c a li n t e l l i g e n c e , t a c i tk n o w l e d g e i s t h em o s ti m p o r t a n tr e s o u r c et og e ts u p e r i o r i t yi n c o m p e t i t i o n .I nt h ei n d
5、u s t r i a la n d o r g a n i z a t i o n a lp s y c h o l o g y , t a c i tk n o w l e d g e i st a k e na sa n e w s t r u c t u r et ov a l i d l y e v a l u a t e i n d i v i d u a lw o r kp e r f o r m a n c e ,a n
6、 d i t ' s a l s o t h ek e yf a c t o ro fi n d i v i d u a l s u c c e s s .I t i s n o t o n l y a n i m p o r t a n t p r o j e c t i n e d u c a t i o n a lr e f o 姍t oi m p r o v ep r a c t i c a la b i l i t y
7、o f c o l l e g es t u d e n t s ,w h i c h i s a l s oa ni n e v i t a b l er e q u e s tf o rh u m a nr e s o u r c e i n b a c k g r o u n do fg l o b a l i z a t i o na n dt h e o n l yw a y t oi u c r e a s o t h ep
8、 e r f o r m a n c e i n o u r c o u n t r y e c o n o m yc o n s t r u c t i o n .A s t h e d e p u t y o f p r a c t i c ei n t e l l i g e n c e ,t a c i tk n o w l e d g e t a k e s a n i m p o r t a n t r o l e .T h
9、 i s r e s e a r c h t a k e s c o l l e g e .s t u d e n t c a d r e s w h o a r ef r o m s e v e r a l d o m e s t i cu n i v e r s i t i e s a ss u b j e c t sa n dc o m p i l e sa ni n v e n t o r yo ot a c i tk n o
10、w l e d g eo ft h e m ,a n dt h e n u s e s t h e i n v e n t o r y t o m e a s u r et h e i r p r a c t i c a l i n t e l l i g e n c e .a n d t h e r e l a t i o nb e t w e e nd e m o g r a p h i cv a r i a b l e sa n
11、dp r a c t i c e i n t e l l i g e n c e ,t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e na c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n a n d p r a c t i c e i n t e l l i g e n c e a r e a n a l y z e d c o m p r e h e n s i v e l
12、 yt h o r o u g h l y .n e i n v e n t o r yi sd e v e l o p e d s t r i c t l ya c c o r d i n gt ot h ed e v e l o p m e n tp r o c e d u r eo ft a c i t k n o w l e d g ei n v e n t o r y t h a t h a s i d e a l v a l
13、 i d i t y a n d r e l i a b i l i t y d e m o n t m t e db ys t a t i s t i c a la n a l y s i s .T 1 l eC F A i su s e d t oc o n f i r m t h e s t r u c t u r eo f t a c i tk n o w l e d g e o f c o l l e g es t u d e
14、 n t s .T h eA N o v A s h o w st h a t p r a c t i c a l i n t e l l i g e n c e o f c o l l e g e s t u d e n t s h a s n os i g n i f i c a n tr e l a t i o n s h i pw i t hl e n g t ho f s e r v i c e ;a n dt h ec o
15、r r e l a t i o na n a l y s i ss h o w s t h a tt h e P Io fc o l l e g es t u d e n t sh a sn or e l a t i o n s h i pw i t l l a c a d e m i cr e c o r d so rl e v e l .a n dt h a ti ts i g n i f i c a n t l y c o r r
16、 e l a t e sw i t h l e v e l o fh o n o r .T h e c o r r e l a t i o na n a l y s i ss h o w s t h a tt h e r ei s n os i g n i f i c a n tr e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ea c h i e v e m e n t m o t i v a t i o
17、 na n d P I .1 m e a c h i e v e m e n t o ft h i s r e s e a r c h w i l lb et h et h e o r e t i c a lb a s e m e n tf o rb o t ht h ed e v e l o p m e n t o f t h e h u m a n r e s o u r c ea s s e s s m e n ti n s t
18、r u m e n tb a s e d o n T K a n d t r a i n i n go n p r a c t i c a l i n t e l l i g e n c ef o rc o l l e g e s t u d e n t s .K E Y W O R D S :c o l l e g e s t u d e n tc a d r e ,p r a c t i c a li n t e l l i g e
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