上海市成年智障人士性教育教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、目前在上海市各區(qū)縣241所智障人士陽(yáng)光之家(含51家陽(yáng)光工場(chǎng))中安置著11500名16-35周歲的智障人士。他們正處于適婚年齡,對(duì)性有著強(qiáng)烈好奇及現(xiàn)實(shí)需要,陽(yáng)光之家相對(duì)集中的安置方式也為他們提供了與異性交往的機(jī)會(huì),但由于之前缺乏相關(guān)的性教育,加之其智力功能及社會(huì)適應(yīng)能力的局限,使得成年智障人士的性教育成為一個(gè)普遍而迫切的問(wèn)題。 本研究對(duì)上海市124名陽(yáng)光之家工作人員,29名輕度成年智障人士及其家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及個(gè)別訪(fǎng)談,發(fā)現(xiàn)成年

2、智障人士存在與性相關(guān)行為及接受性教育的需求,但家長(zhǎng)及機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)此有所回避;家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)成年智障人士的性教育在認(rèn)識(shí)上持肯定態(tài)度,但在行動(dòng)上表現(xiàn)出保守態(tài)度;雖然智障人士對(duì)婚戀及相關(guān)知識(shí)的需求度較高,但工作人員和家長(zhǎng)對(duì)其婚姻及生育的支持度不高;家長(zhǎng)、工作人員及智障人士在性教育教學(xué)內(nèi)容的選擇上也存在一定差異:目前在陽(yáng)光之家中,教學(xué)材料的缺乏、教學(xué)能力的不足是其性教育教學(xué)難以開(kāi)展的主要原因。 研究者根據(jù)第一階段調(diào)查結(jié)果選擇了適

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