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文檔簡介
1、一粒沙里看世界(郁達夫語)。這正如校訓,雖然只有寥寥數(shù)字,卻是一所學校教育理念、治學風格的高度概括,是學校辦學傳統(tǒng)與育人目標的集中體現(xiàn),它是一所學校的魂。大學校訓作為學校文化的核心部分與精髓歷來受到專家學者的青睞,而對中學校訓的研究卻少有人問津?;诖?,本文選擇了示范高中的校訓作為研究對象。
在文章中,筆者首先對當前專家學者對校訓的研究現(xiàn)狀進行了分析總結,并歸納出現(xiàn)有研究的不足:第一,學者對校訓比較深入的研究,主要集中于校
2、訓的起源與生成、校訓的語言特征、校訓的概念、校訓的功能與作用、校訓的特點和缺陷、校訓的確定原則等方面的零散研究,在研究體系上還不夠系統(tǒng)。第二,校訓研究單一化,研究多為大學校訓研究。第三,對于中學校訓的研究,大都是對于個體中學校訓的研究,是就校訓論校訓,缺乏對校訓的成因分析和內涵深入挖掘及與時俱進,更缺乏對校訓深入實施和落實層面的研究。
本文綜合運用了問卷調查法、訪談法、文獻法等方法,以示范高中這個特殊的群體為調查對象,在借
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