以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點創(chuàng)新高校思想政治教育工作.pdf

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以有效幫助大學生客觀認識自我、發(fā)掘自身潛能、確定職業(yè)方向、進行職業(yè)選擇。將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育理念引入高校思想政治教育工作，不僅拓展了高校思想政治教育工作的研究范圍，增強了高校思想政治教育工作的針對性和實效性，而且對于促進大學生的全面發(fā)展和成長成才都有著重要的理論和現(xiàn)實意義。
　　 本文內(nèi)容共包括五個部分。第一部分是引言，主要介紹了研究課題研究的背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究意義和研究方法。第二部分，從時代

2、變化的要求、高校思想政治教育內(nèi)容自身拓展的要求，論述了高校思想政治教育內(nèi)容拓展的必要性。第三部分是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與高校思想政治教育的互動研究。筆者首先闡釋了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，然后對高校思想政治教育做了概述，并從教育目的的一致性、教育內(nèi)容的一體性、教育功能的融合性等方面對二者的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性進行了研究，以揭示二者之間的深層聯(lián)系。第四部分，注重人文關(guān)懷，構(gòu)建新型高校思想政治教育模式的探索。筆者認為，注重人文關(guān)懷是構(gòu)建大學生職業(yè)生涯

3、規(guī)劃教育與高校思想政治教育相融合的新模式的前提，并運用了SWOT分析法，分析新模式下高校思想政治教育的可行性。筆者認為，構(gòu)建大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與高校思想政治教育融合的新模式要從以下幾個方面做起：建立專業(yè)化的指導隊伍，在思想政治教育的過程中引進科學的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評體系，以課堂教學為陣地，建立完善的課程體系；結(jié)合校內(nèi)外教育教學和實踐活動，搭建實踐平臺；以完善教育機制為保障，運用網(wǎng)絡媒介為橋梁，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)教育服務平臺。第五部分是結(jié)語