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文檔簡介
1、在我國普通高中新課程實(shí)施過程中，學(xué)生評價(jià)工作是其中重要的環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成才有著重要的意義。本文旨在新課程理念下尋找到與新課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的評價(jià)方法，能有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)生在物理學(xué)科上的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。本文先綜述學(xué)生評價(jià)的內(nèi)涵、功能和原則，再由新課程目標(biāo)闡明學(xué)生評價(jià)的內(nèi)容，進(jìn)而確定評價(jià)方法，并對三種評價(jià)方法的內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行闡述。筆者在自己的教學(xué)活動中應(yīng)用三種評價(jià)方法進(jìn)行實(shí)踐研究，闡述了評價(jià)方法應(yīng)用的一般步驟
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