高職院校教學設(shè)備管理研究.pdf

1、教學設(shè)備是高等職業(yè)院校教學、科研的重要組成條件之一。但是，目前我國高職院校教學設(shè)備管理普遍存在著設(shè)備管理機制不完善，不能有效地利用的問題。因而，如何針對高職院校的實際情況，建立科學、高效的設(shè)備管理制度，提高高等職業(yè)院校教學設(shè)備的管理水平，提高教學儀器設(shè)備的使用率，是一個亟待解決的問題，在理論上和實踐上都具有非常重要的意義。
　　 本文的主要內(nèi)容是：首先在對國內(nèi)外相關(guān)文獻進行回顧分析的基礎(chǔ)上，指出了本文研究的切入點。第二首先界定了

2、高職院校教學設(shè)備管理的相關(guān)概念，其次對加強高職院校教學設(shè)備管理的可行性和必要性做了相關(guān)分析，再次在對國外高職院校教學設(shè)備管理概況研究的基礎(chǔ)上，指出了其對我國高職院校教學設(shè)備管理的啟示；第三，在對目前高職院校教學設(shè)備管理現(xiàn)狀以及企業(yè)對高職院校設(shè)備要求分析的基礎(chǔ)上，指出了目前我國高職院校教學設(shè)備管理存在的主要問題：管理觀念落后、管理體制不健全、教學設(shè)備利用效率不高、教學設(shè)備經(jīng)費預(yù)算支出、購置、使用、報廢等環(huán)節(jié)存在問題。第四，針對高職院校教學

3、設(shè)備管理所存在的問題，提出了要做好教學設(shè)備采購的有效規(guī)劃，加強設(shè)備的使用管理，加強院校間設(shè)備共享，完善企業(yè)與高職院校設(shè)備有效運用，以及做好教學設(shè)備使用的評價等具體對策。最后，對本文研究進行總結(jié)和展望。本文主要創(chuàng)新點有：一是結(jié)合高職院校實訓教學的特點以及目前教學設(shè)備管理存在的問題，本文從教學設(shè)備采購、使用、院校設(shè)備共享、校企合作以及設(shè)備使用評價等方面提出了一個比較完善的高職院校教學設(shè)備管理方案；二是從加強高職院校設(shè)備管理，有效運用企業(yè)和高