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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中女生健美操課中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究姓名:馬曉艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):體育教育指導(dǎo)教師:鄭風(fēng)家20091101AbstractSincethe1980s,basiccurriculumhasbeenbasedoninquirylearningwhichhasbeenoneofthefeaturesIn2001,MinistryofEducationstartedofficiallythereformofthe
2、elementary,whichusedthe“TheCompendiumofTheElementaryEducationCurriculum(tryoutimplementation)”asthesymb01IndependenceandselflearningarecalledonStudentsareledtOquestionexploreanddesearchesInquirylearningisoneofthemostimpo
3、rtanttasksinthenewreformofcurriculumToputupinquirylearningintopracticaluse,Icombinewhatlhavedoneintheresearchoninquirylearningofseniorhighschoolgirl’SaerobicswithsometheoriesSotheresultiswishedtosupplyobjectfundamentford
4、ailypatternsinPEclasses1nthisessaydocuments,specialistinterviewquestionnaire,teachingexperimentsmathematicsstatisticsandobservationareappliedtoappliedtodotheresearchabouttheresearchoninquirylearningofseniorhighschoolgirl
5、’Saerobics,Thevisitofmiddleschools,colleges,institutionsandaskingforadvicefromconcernedexpertsprovidevividtheoreticalfoundationAccordingtotheabove,theconclusionsareasfollows:(1)Comparedwithnormalstudyinquirylearningiseas
6、ierforstudentstofeelpleasant,arousestudents’interestandimprovetheirmentalhealth(2)InquiryleaningemphasizesthedirectionofteachersandthecenterofstudentsMeanwhile,itistOarousestudents’interestandenthusiasmApplyinginquirytea
7、chingtOseniorhighschoolgirl’SaerobicsmakesitpossiblethatstudentsarecenteredandthatintheactiveatmosphereofcooperationandinteractionstudentsobtaintheconcernedknowledgeBesides,thequalityofaccomplishingtheactionsofaerobichas
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