高校貧困大學(xué)生問題及對策研究.pdf

1、隨著我國改革開放和經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高等教育體制也發(fā)生了巨大的變化，原先高校象牙塔似的精英教育，逐步向大眾化教育轉(zhuǎn)變，高校的合并，招生規(guī)模的擴(kuò)大，使得越來越多的孩子進(jìn)入大學(xué)，這其中就為更多的貧困大學(xué)生提供了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，但同時高收費制度的施行，使原本貧困的大學(xué)生問題日益嚴(yán)重，越發(fā)突出，他們在校期間學(xué)習(xí)、生活、心理等方面呈現(xiàn)出了新的問題，引起了社會和高校的普遍關(guān)注。對貧困大學(xué)生問題的研究，不但有利于掌握貧困大學(xué)生的思想、心理特

2、點，便于學(xué)生工作者開展貧困學(xué)生思想政治教育，更加有利于促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
　　本文主要分為三大部分。第一部分:貧困大學(xué)生問題產(chǎn)生的原因及其解決的意義。這部分內(nèi)容從經(jīng)濟(jì)、公共教育的投入等方面闡述了貧困大學(xué)生問題產(chǎn)生的原因;從貧困大學(xué)生健康成長、社會化的需求等方面提出了解決貧困生問題的意義。第二部分:貧困大學(xué)生的現(xiàn)狀。這部分內(nèi)容闡述了貧困大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、消費狀況、學(xué)習(xí)狀況及心理問題和產(chǎn)生心理問題的原因。第三部分:針對第二部分產(chǎn)