民辦高校ZD學(xué)院學(xué)生管理研究.pdf

1、民辦高校作為高等教育的一支力量,在我國(guó)的高等教育中,發(fā)揮著重要的作用。截止2009年6月,我國(guó)大陸地區(qū)民辦高校的數(shù)量達(dá)到612所,占到中國(guó)大陸高校數(shù)量的25％左右,發(fā)展速度可謂是迅猛。然而高速發(fā)展的背后意味著慘烈的競(jìng)爭(zhēng),自負(fù)盈虧的民辦高校,正在經(jīng)歷著市場(chǎng)的考驗(yàn)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律的影響,供求關(guān)系發(fā)生著變化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝劣汰。民辦高校要想獲得良好的生存發(fā)展空間,突出重圍,必須下大力氣做好自身的管理經(jīng)營(yíng),提高管理尤其是學(xué)生管理的水平,提供好

2、的學(xué)生“產(chǎn)品”滿足社會(huì)需要。
　　 學(xué)生管理是高校管理中最重要的組成部分之一。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,文化、觀念的多元化進(jìn)程加劇,包括民辦高校在內(nèi)的中國(guó)高校在學(xué)生管理上表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)。進(jìn)入21世紀(jì)以后,各民辦高校不約而同地把提高各自的學(xué)生管理水平放到了顯要位置,以期待生產(chǎn)出受用人市場(chǎng)歡迎的學(xué)生“產(chǎn)品”。但現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)加劇,生源質(zhì)量參差不齊,甚至生源質(zhì)量下降等問題。隨著民辦高校原有的教育者與被教育者的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橄M(fèi)

3、者與提供消費(fèi)的關(guān)系,學(xué)生和家長(zhǎng)的心態(tài)也隨之出現(xiàn)了變化,將自己當(dāng)做是消費(fèi)者。
　　 現(xiàn)實(shí)要求民辦高校在實(shí)際的工作中,針對(duì)不斷出現(xiàn)的新問題、新變化,必須采取積極有效地措施,分析本校學(xué)生管理的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和威脅,必須有針對(duì)性地借鑒國(guó)內(nèi)外高校先進(jìn)的學(xué)生管理理念和方法,把提高本校的學(xué)生管理水平落到實(shí)處。在這一思想指導(dǎo)下,對(duì)ZD學(xué)院的學(xué)生管理問題進(jìn)行剖析、研究,既有ZD學(xué)院的創(chuàng)辦人A先生60余年的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),ZD學(xué)院17年的學(xué)生管理風(fēng)

4、雨歷程這些優(yōu)勢(shì)；又有學(xué)生管理隊(duì)伍不穩(wěn)定,學(xué)院重制度、輕人性,以及封閉式管理、過于嚴(yán)格這些不足。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外高校先進(jìn)的學(xué)生管理理念和方法學(xué)習(xí)和借鑒,為了學(xué)生產(chǎn)品能夠行銷對(duì)路,于是提出加強(qiáng)ZD學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作和黨建工作,加強(qiáng)ZD學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),建立合理完善的學(xué)生管理制度,依法進(jìn)行學(xué)生管理,打造高效管理信息系統(tǒng)等建議。同時(shí),探討了“在ZD學(xué)院學(xué)生管理中實(shí)施目標(biāo)管理,將營(yíng)銷組合4PS應(yīng)用于ZD學(xué)院招生、學(xué)生就業(yè)管理和職業(yè)經(jīng)理人的