我國教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文內(nèi)容分析研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)在教育中日益廣泛和深入的應(yīng)用,全國多所高校相繼開設(shè)了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。碩士研究生作為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的高端人才,其學(xué)位論文從一定程度上反映了這個學(xué)科一定時期的研究方向、熱點(diǎn)領(lǐng)域,以及研究中存在的問題。通過對近期內(nèi)碩士生學(xué)位論文進(jìn)行梳理、分析和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)本學(xué)科與專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
　　本文收集河南大學(xué)、西北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)近四年的教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文,運(yùn)用內(nèi)容分析法,以實(shí)踐

2、領(lǐng)域、研究范疇及研究方法為類目,分析上述學(xué)位論文的實(shí)踐領(lǐng)域分布情況、常用研究方法、研究范疇變化趨勢情況等。通過研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域,依然集中在與學(xué)校教育相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、媒體與信息技術(shù)等領(lǐng)域,而對于企業(yè)與組織領(lǐng)域的研究仍然欠缺,還有待加強(qiáng)。研究范疇主要集中在設(shè)計(jì)、開發(fā)與利用領(lǐng)域,對教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)理論研究還相對薄弱。研究方法的應(yīng)用主要集中在定性研究,定量研究有增長的趨勢,綜合運(yùn)用定性與定量方