當前我國大學中學術研究的使命-式微與復歸.pdf

1、自具有現(xiàn)代大學意義的中世紀大學誕生,經(jīng)德國洪堡時期對柏林大學的變革,至今日美國的研究型大學,大學在歷史的長河中不斷變革,其中的學術研究也在逐漸轉型,并促使大學由原來處于社會邊緣的“象牙塔”逐漸成為居于社會軸心地位的“服務站”.但是,在知識社會的今天,社會價值導向的多元化以及實用主義和工具主義的滲透,無論是在西方國家還是在我國,大學及其學術研究皆面臨著不同的危機:大學的社會影響力在逐漸增強的同時,大學的社會信任度卻在下降;當學術研究日漸豐

2、富和繁榮的同時,卻日漸失去了學術自由的特質.于是,大學及其學術研究逐漸淪為政治、經(jīng)濟和社會的奴婢,而與自身的本質特性和信仰漸行漸遠.同時鑒于我國“大學為國家的特設機構”這一特殊語境,筆者開始反思:“大學與學術研究是怎樣的關系”“價值中立的學術研究有無使命,其本真使命是什么”“在我國的特殊國情下,是什么因素導致學術研究使命的式微,以及如何使其重構并回歸大學和學術的本真”?；谶@樣的思路,筆者展開關于大學中學術研究使命的探究。
　　本

3、論文主要分為三部分:導言部分、大學中學術研究使命的內涵重審、大學中學術研究使命的式微與復歸。
　　導言部分,主要涉及本論文的選題緣由、研究目的和意義、文獻綜述以及研究方法等.第一部分為我國大學中學術研究使命的內涵重審,主要涉及三章內容:一是學術研究的內涵詮釋,主要從厘定學術研究的概念、分析學術研究的歷程嬗變兩方面加以把握;二是學術研究之于大學的意義歸屬,主要通過大學的特質與學術研究的本質、大學的理念與學術研究的變革來分析;三是大學

4、中學術研究理應秉承的使命,在剖析使命的內涵和學術研究使命來源的基礎上,認為學術研究承擔著使大學、學術和知識的本真精神得以傳承和超越的使命.第二部分為我國大學中學術研究使命的式微與復歸,在結合我國大學及其學術研究當前境遇的基礎上,從三方面展開:首先,在對我國大學中學術研究現(xiàn)狀中肯的基礎上,展開其使命式微的批判;其次,結合我國的特殊國情以及學術研究使命式微的表現(xiàn),認為學術研究使命的式微歸因于學術研究文化在生成過程中其本真性的凋敝;最后,針對