大學生就業(yè)難問題成因的實證研究——基于教育體制與產(chǎn)業(yè)結構的視角.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以當前社會經(jīng)濟發(fā)展下就業(yè)矛盾日益突出的現(xiàn)象為大背景,研究大學生就業(yè)難問題的成因,在以往文獻研究的基礎上,討論以下問題:教育擴招和產(chǎn)業(yè)結構,到底誰對大學生就業(yè)難的影響更大?換言之,是教育政策的不合理造成大學生供給過剩,還是產(chǎn)業(yè)結構不合理導致市場不能滿足大學生就業(yè)的需求,從而造成大學生就業(yè)難的問題。
　　 大學生就業(yè)難現(xiàn)象并非中國獨有。從世界范圍上來看,很多國家都經(jīng)歷過或正面臨著一定程度上的大學生就業(yè)難的問題1。國內(nèi)外文獻對大學

2、生就業(yè)難的成因做了一定研究,基本從供給、需求和供給匹配三個角度展開討論,我國1999年開始高校擴招,因而近期研究爭論的焦點集中在到底是教育擴招政策還是產(chǎn)業(yè)結構不合理導致大學生就業(yè)難的問題上,一是教育擴招政策使大學生供給過剩,與社會需求錯位,導致大學生找不到與自身人力資本相匹配的工作,產(chǎn)生失業(yè)或過度教育的問題；一是產(chǎn)業(yè)結構不合理,導致市場需求不足,未能創(chuàng)造足夠多的崗位供大學生選擇,造成大學生就業(yè)難。
　　 本文采用了規(guī)范分析與實證

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