上海市中小學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的動(dòng)機(jī)研究.pdf

1、跆拳道在20世紀(jì)80年代初進(jìn)入我國(guó)，但是真正發(fā)展是在20世紀(jì)90年代，1992年10月，中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)籌備小組在北京成立，標(biāo)志著中國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)已從民間行為走向有組織、有計(jì)劃地納入到國(guó)家“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”和“全民健身計(jì)劃”的行列。從此，跆拳道作為一項(xiàng)新興體育運(yùn)動(dòng)，便開始風(fēng)靡我國(guó)各個(gè)城市，尤其是發(fā)達(dá)城市，像上海，北京等地。在這項(xiàng)時(shí)尚的新興項(xiàng)目的學(xué)習(xí)者中，中小學(xué)生占了大部分，為什么中小學(xué)生如此青睞跆拳道運(yùn)動(dòng)?他們學(xué)習(xí)跆拳道的動(dòng)機(jī)是什么?這種學(xué)習(xí)

2、熱情如何持續(xù)或者說能持續(xù)多久?
　　 本研究采用《上海市中小學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究問卷》，對(duì)上海市部分區(qū)縣體校及近30家體育健身俱樂部、道館及業(yè)余班的中小學(xué)生跆拳道的參加者592名進(jìn)行調(diào)研，得出結(jié)論，為上海市跆拳道俱樂部、各類跆拳道館體校以及更好的組織管理，廣泛深入開展跆拳道活動(dòng)具有借鑒意義。
　　 得出以下結(jié)論：
　　 1、上海市中小學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的動(dòng)機(jī)主要是“感興趣”、“好奇”、“強(qiáng)身健體”、“自衛(wèi)防身

3、”、“時(shí)尚流行”、“晉升級(jí)別”。
　　 2、在學(xué)習(xí)跆拳道的內(nèi)部動(dòng)機(jī)方面，男生和女生無顯著性差異，但是男生內(nèi)部動(dòng)機(jī)得分整體大于女生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)得分；在學(xué)習(xí)跆拳道的外部動(dòng)機(jī)方面，男生和女生有顯著性差異；在學(xué)習(xí)跆拳道無動(dòng)機(jī)方面，男生和女生有顯著性差異。
　　 3、小學(xué)男生在內(nèi)部動(dòng)機(jī)的“了解刺激”和“取得成就”、“了解刺激”和“體驗(yàn)刺激”因子存在顯著性差異，在外部動(dòng)機(jī)的“外在調(diào)節(jié)”和“攝入調(diào)節(jié)”與“外在調(diào)節(jié)”和“認(rèn)同調(diào)節(jié)”因子存在

4、顯著性差異；
　　 4、小學(xué)女生在內(nèi)部動(dòng)機(jī)的“了解刺激”和“取得成就”、“體驗(yàn)刺激”和“取得成就”、“取得成就”和“了解刺激”因子有顯著性差異；外部動(dòng)機(jī)的“外在調(diào)節(jié)”和“認(rèn)同調(diào)節(jié)”因子有顯著性差異；
　　 5、初中男生在內(nèi)部動(dòng)機(jī)三類因子均有顯著性差異；外部動(dòng)機(jī)的“外在調(diào)節(jié)”和“攝入調(diào)節(jié)”、“外在調(diào)節(jié)”和“認(rèn)同調(diào)節(jié)”因子有顯著性差異；
　　 6、初中女生內(nèi)部動(dòng)機(jī)“了解刺激”和“體驗(yàn)刺激”因子存在顯著性差異；外部動(dòng)機(jī)

5、“外在調(diào)節(jié)”和“內(nèi)在調(diào)節(jié)”因子有顯著性差異；
　　 7、高中男生內(nèi)部動(dòng)機(jī)“了解刺激”和“取得成就”、“體驗(yàn)刺激”和“取得成就”、“取得成就”和“了解刺激”因子有顯著性差異；外部動(dòng)機(jī)“外在調(diào)節(jié)”和“攝入調(diào)節(jié)”、“外在調(diào)節(jié)”和“認(rèn)同調(diào)節(jié)”因子存在顯著性差異；
　　 8、高中女生內(nèi)部動(dòng)機(jī)“了解刺激”和“取得成就”、“取得成就”和“了解刺激”因子有顯著性差異；外部動(dòng)機(jī)“外在調(diào)節(jié)”和“攝入調(diào)節(jié)”因子有顯著性差異；
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