2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文采用文獻(xiàn)資料、錄像觀察統(tǒng)計(jì)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等研究方法對中國女子足球國家隊(duì)在2009~2011年期間參加的24場國際性比賽中中國女子足球隊(duì)員出現(xiàn)的傳球(短傳球、中長傳球、一次性傳球)、接球(接中長傳來球、接短傳來球)、運(yùn)球突破、射門前技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用等四個(gè)方面的有球技術(shù)失誤的區(qū)域、狀態(tài)和原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明:中長傳球和接短傳球是有球技術(shù)運(yùn)用中失誤率最高的兩項(xiàng)技術(shù),其也是影響中國女子足球國家隊(duì)整體技戰(zhàn)術(shù)水平提高的主要技術(shù)障礙。弱對

2、抗?fàn)顟B(tài)下中長傳球的“傳球方向不當(dāng)”、“傳球力量不當(dāng)”和“傳球意圖明顯”與強(qiáng)對抗?fàn)顟B(tài)下短傳球和一次性傳球失誤的“傳球方向不當(dāng)”是傳球失誤的主要原因;弱對抗?fàn)顟B(tài)下接中長傳球失誤的“接球方向不當(dāng)”與強(qiáng)對抗?fàn)顟B(tài)下接短傳球失誤的“接球過大”是接球失誤形成的主要原因;運(yùn)球突破失誤中“距離過大”和“變向角度不當(dāng)”為主要失誤原因;弱對抗?fàn)顟B(tài)下即將形成明顯射門得分機(jī)會(huì)前最后一次技術(shù)動(dòng)作失誤的“傳球失誤”、“接球失誤”和“動(dòng)作連接過慢”為主要失誤原因。相關(guān)

3、建議:中國女足在日常訓(xùn)練中應(yīng)加大傳球基本功練習(xí),特別是在特定區(qū)域和特定對抗條件下的傳球技戰(zhàn)術(shù)練習(xí),通過模擬比賽的訓(xùn)練方式逐步提高運(yùn)動(dòng)員在劇烈身體對抗下傳球技術(shù)的穩(wěn)定性;加強(qiáng)接球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的結(jié)合程度,使運(yùn)動(dòng)員意識到接球的戰(zhàn)術(shù)目的,將比賽中出現(xiàn)次數(shù)最多的接球失誤類型作為訓(xùn)練的重點(diǎn),對各種不同特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員,特別是主力隊(duì)員要進(jìn)行高強(qiáng)度的糾正性訓(xùn)練,吸收借鑒世界先進(jìn)的體能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動(dòng)員在對抗情況下的接球動(dòng)作的穩(wěn)定性,強(qiáng)化身體對抗力量;針對個(gè)

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