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文檔簡介
1、隨著信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體,已成為大學生獲取和交流信息的重要渠道。尤其是現(xiàn)在已經(jīng)進入了后Web2.0的時代,出現(xiàn)了提供社交網(wǎng)絡服務的社交網(wǎng)站(Social Networking Site),簡稱SNS。社交網(wǎng)站把真實生活中存在的社交圈子“搬”到了網(wǎng)絡上。那么作為新型的社交方式,會不會造成大學生群體之間由于過度依賴社交網(wǎng)站進行交流而對現(xiàn)實生活中的人際關系產(chǎn)生影響呢?社交網(wǎng)站的出現(xiàn)到底對大學生人際關系的影響是有利還是有弊
2、呢?對于高校思政工作者如何正確引導大學生使用網(wǎng)絡呢?
尤其對于獨立學院來講,由于其學生存在五高五低的現(xiàn)象,即入校分數(shù)跨度高與錄取批次低;家庭經(jīng)濟收入高與責任意識低;自我中心意識高與自律意識低;活動參與意識高與學習熱情低;學生個體差異高與整體綜合素質(zhì)低?;谝陨系奶攸c,作為獨立學院的學生更有可能被網(wǎng)絡所左右和影響,如果學生一味地依賴于社交網(wǎng)站進行交往,久而久之會對現(xiàn)實的人際交往產(chǎn)生影響,從而感到寂寞無助。如果不能及時在該類網(wǎng)
3、站上開展思政工作,形成良好的主流輿論導向,學生極易受到各種不良輿論和價值觀的影響,造成學生主流價值觀的偏差,因此利用社交網(wǎng)站開展高校思想政治工作是勢在必行的,不僅能幫助建立和諧的網(wǎng)絡氛圍,更能成為育人的新陣地。這就要求高校思政工作者要正視網(wǎng)絡平臺這一新媒體,并充分利用這個陣地開展網(wǎng)絡高校思想政治工作。
研究者希望通過本次研究的“拋磚引玉”,一方面進一步探索社交網(wǎng)站對獨立學院學生人際關系的作用和影響,另一方面也為高校思政工作
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