2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩237頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20世紀50、60年代,圍繞在盧卡奇身邊的一群具有激進思想的學(xué)生以及一些志同道合者組成了布達佩斯學(xué)派,主要由盧卡奇的學(xué)生赫勒、費赫爾、喬治·馬爾庫什、瓦伊達四人組成。他們在西方馬克思主義的基礎(chǔ)上結(jié)合了自身的現(xiàn)實生活狀況,對他們所生活的社會和時代展開了激烈的文化批判,文化是布達佩斯學(xué)派透視社會危機的出發(fā)點,只有從文化出發(fā)才能從整體上理解布達佩斯學(xué)派的思想。本文基于對布達佩斯學(xué)派思想的文化定位,將布達佩斯學(xué)派的思想放入文化的框架之內(nèi)進行解讀

2、。
   縱觀20世紀文化理論,布達佩斯學(xué)派推動了文化理論走向自覺的歷史進程。盧卡奇的文化理論是布達佩斯學(xué)派文化理論的先導(dǎo),受盧卡奇完整的文化與破碎的文化理論的影響,布達佩斯學(xué)派開創(chuàng)了自己的極具創(chuàng)建性的文化理論。布達佩斯學(xué)派的文化理論既有共時態(tài)的文化研究,又有歷時態(tài)的文化理解;既有對文化危機的特殊批判,又有在此基礎(chǔ)上得出的對文化的一般理解;既有精神文化層面的文化闡釋,又有社會政治層面的文化批判;既有實踐層面的文化反思,又有理論層

3、面的現(xiàn)代性批判。布達佩斯學(xué)派的文化理論主要包含兩個部分:一部分是多元的文化理論。一方面,布達佩斯學(xué)派以文化作為研究范式對時代的文化危機進行了多維度的批判,揭示了文化的多元化趨勢;另一方面,現(xiàn)代社會文化作為一種多樣化、彌散化的力量已經(jīng)滲透進社會生活的各個領(lǐng)域。另一部分是布達佩斯學(xué)派對現(xiàn)代性的文化反思。布達佩斯學(xué)派在多維度的文化批判和反思中得出了對文化的一般理解,并將對文化的一般理解運用于對現(xiàn)代社會的焦點性問題——現(xiàn)代性的分析上,找到了現(xiàn)代

4、社會文化危機的根源——現(xiàn)代性文化模式。
   本文通過對布達佩斯學(xué)派多維度的文化批判思想的闡釋,揭示出布達佩斯學(xué)派文化理論的多元化的內(nèi)涵;又通過對布達佩斯學(xué)派的文化批判與現(xiàn)代性反思的研究,挖掘出布達佩斯學(xué)派對現(xiàn)代性危機的態(tài)度。最后對布達佩斯學(xué)派的文化理論進行了反思,揭示出布達佩斯學(xué)派文化理論是對馬克思社會歷史思想的繼承和發(fā)展,并敘述了這種文化理論是超越意識哲學(xué)范式的文化哲學(xué)范式,彰顯了布達佩斯學(xué)派文化理論的后現(xiàn)代的理論視域,得出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論