版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文以內(nèi)蒙古地區(qū)的四所本科院校為樣本,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪調(diào)查了解到當(dāng)前內(nèi)蒙古地區(qū)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題,在對(duì)數(shù)據(jù)的詳盡分析以及對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料的搜集整理后,本文較為細(xì)致認(rèn)真地找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并大膽的提出了自己的對(duì)策建議。本文分為四部分:第一部分是引言部分,介紹了本課題的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究意義,研究方法與研究思路,指出本文的創(chuàng)新與不足之處。第二部分,是內(nèi)蒙古地區(qū)本科院校思想政治理論課教師隊(duì)伍存在的問(wèn)題:社會(huì)大環(huán)境對(duì)
2、高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的沖擊;高校對(duì)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的重視程度不夠;高校思想政治理論課大班授課影響教學(xué)效果;高校思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)缺乏經(jīng)費(fèi)支持。第三部分,是內(nèi)蒙古地區(qū)本科院校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題的原因:高校思想政治理論課教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)主體觀念更新不足;高校思想政治理論課教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足;高校思想政治理論課教師管理機(jī)制不夠完善,社會(huì)各界對(duì)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的監(jiān)督不夠。第四部分,是加強(qiáng)內(nèi)蒙古地區(qū)本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的建議與對(duì)策
- 13735.新時(shí)期高職院校學(xué)生管理的思考——以內(nèi)蒙古地區(qū)為例
- 新時(shí)期蒙古語(yǔ)城鎮(zhèn)小說(shuō)研究以內(nèi)蒙古地區(qū)小說(shuō)為例
- 新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作的創(chuàng)新與發(fā)展——以內(nèi)蒙古地區(qū)高校為例.pdf
- 高?!皟烧n”教師隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf
- 內(nèi)蒙古地區(qū)商業(yè)銀行金融理財(cái)師隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf
- 新時(shí)期高校思想政治工作教師隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf
- 81691.新時(shí)期大學(xué)生職業(yè)觀教育的研究——以內(nèi)蒙古地區(qū)為例
- 44462.新建本科院校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究——基于21省37所新建本科院校教師隊(duì)伍狀態(tài)數(shù)據(jù)
- 民族院校辦學(xué)特色發(fā)展研究——以內(nèi)蒙古地區(qū)院校為例.pdf
- 加強(qiáng)高校思政隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師隊(duì)伍建設(shè)研究——基于內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗農(nóng)村教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 新時(shí)期西部地區(qū)高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf
- 蘭州地區(qū)高職院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf
- 應(yīng)用型本科院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 教師隊(duì)伍建設(shè)方案
- 教師隊(duì)伍建設(shè)方案
- 教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
- 我國(guó)高校教師隊(duì)伍建設(shè)研究綜述
- 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論