政府教育投入對宏觀經(jīng)濟及居民福利的影響.pdf

1、教育是社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的主要動力,我國自提出“科教興國”戰(zhàn)略以來,對教育的投入不斷加大,“十二五”規(guī)劃更是提出了,到2012年要實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4％的目標。然而,隨著我國逐步進入老齡化社會,人口撫養(yǎng)比開始上升,人口結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。教育作為輸出勞動力的主要機構(gòu),它的發(fā)展關(guān)系到整個社會的勞動力供給,最終將影響我國的經(jīng)濟發(fā)展。在教育投入加大、人口結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的情況下,研究政府教育投入政策對宏觀經(jīng)濟的影響將變得

2、非常有實際意義。本文采用動態(tài)CGE模型模擬分析了不同勞動力供給量變化對宏觀經(jīng)濟和居民福利的影響,為人口政策、產(chǎn)業(yè)政策、教育支出政策的制定提供了參考價值。
　　本文以中國2007年的投入產(chǎn)出表為基礎(chǔ)編制了2007年的社會核算矩陣(SAM表),以此為數(shù)據(jù)基礎(chǔ),并將42部門聚合為19部門,勞動力分為三級。在Thurlow(2004)動態(tài)模型的基礎(chǔ)上,采用當(dāng)前流行的GAMS軟件,將政府教育投入政策的不同轉(zhuǎn)變?yōu)椴煌瑒趧恿┙o量的變化,對低、

3、中、高級勞動力供給量的不同變化進行了實證模擬分析,重點分析了其對部門產(chǎn)出、宏觀經(jīng)濟和居民福利等的影響。
　　本文的主要結(jié)論為:(1)在當(dāng)前的技術(shù)條件下,加大對中等教育的投入比例,增加中級勞動力供給量將有利于提高部門產(chǎn)出,而且居民收入和福利水平也有較大的提升,其中加大對農(nóng)村教育的支出,可以起到減貧的作用;(2)增加政府對高等教育的支出比例,高級勞動力供給量快速上升,不但降低了部門產(chǎn)出,抑制了投資和消費,而且也降低了居民福利水平。(3