四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、傳統(tǒng)的高職院校學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)存在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)以及操作繁瑣等不足，提高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和改善評(píng)價(jià)系統(tǒng)的可操作性是目前高職院校學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)的主要需求。構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和管理的信息化平臺(tái)是當(dāng)前高職院校學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)領(lǐng)域研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一。
　　本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校（四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院）實(shí)際提出了四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，基于B/S模型完成了評(píng)價(jià)軟件設(shè)計(jì)與代碼實(shí)現(xiàn)。其主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
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2、)在深入調(diào)研現(xiàn)有高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，提出了四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
　　(2)了解了基于計(jì)算機(jī)技術(shù)信息平臺(tái)構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，確定了采用的B/S模型、ASP語言和Access數(shù)據(jù)庫組合實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單實(shí)用。
　　(3)明確了系統(tǒng)的需求，確定了總體框架。在通過深入調(diào)研和認(rèn)真分析，以提高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和改善評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)的可操作性