文化多元化背景下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究.pdf

1、改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展,不同文化之間的交流與合作愈益頻繁,文化多元化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。文化多元化的實(shí)質(zhì)是價(jià)值觀的多元化。多元價(jià)值觀的碰撞,對(duì)人的思想必然產(chǎn)生深刻影響,尤其是對(duì)敏感的、樂于接受新思想的大學(xué)生群體。做大學(xué)生思想政治工作的大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效性深受文化多元化的影響。
　　文化多元化對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的影響有正負(fù)兩個(gè)方面。正面影響主要有:大學(xué)生思想開放,思維活躍;大學(xué)生自主自立和競(jìng)爭(zhēng)

2、意識(shí)增強(qiáng);大學(xué)生積極參與,注重合作;大學(xué)生努力進(jìn)取,善于創(chuàng)新等。負(fù)面影響主要有:大學(xué)生在文化認(rèn)同上產(chǎn)生偏差,意識(shí)形態(tài)觀念淡化;大學(xué)生在價(jià)值取向上產(chǎn)生偏差,價(jià)值取向日益世俗化;大學(xué)生在道德上產(chǎn)生偏差,道德標(biāo)準(zhǔn)混亂,道德行為失范;大學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差,心理問題較多,心理疾病頻發(fā)。
　　文化多元化背景下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性較差的主要原因,一是對(duì)多元文化的沖擊準(zhǔn)備不夠,思想政治教育遭受了嚴(yán)重打擊——多元文化沖擊下,大學(xué)生的思想政治教

3、育被輕視;多元文化沖擊下,大學(xué)生的思想政治教育出現(xiàn)偏差。二是文化多元化背景下大學(xué)生思想政治教育的變化、創(chuàng)新不足:大學(xué)生思想政治教育未能適應(yīng)文化環(huán)境的改變;思想政治教育者未能把握住大學(xué)生群體的變化;大學(xué)生思想政治教育的理念、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、方法缺乏創(chuàng)新。三是文化多元化背景下大學(xué)生思想政治環(huán)境的惡化:文化多元化背景下大學(xué)生思想政治教育宏觀環(huán)境的惡化;文化多元化背景下大學(xué)生思想政治教育微觀環(huán)境的惡化。
　　文化多元化背景下增強(qiáng)大學(xué)生思

4、想政治教育實(shí)效性的基本對(duì)策有以下幾點(diǎn):一是適應(yīng)文化多元化,把握大學(xué)生思想意識(shí)的新變化。二是堅(jiān)持符合時(shí)代要求的教育理念:實(shí)施以學(xué)生為本的思想政治教育;實(shí)施以學(xué)生為主體的思想政治教育;實(shí)施民主的思想政治教育;實(shí)施和諧的思想政治教育。三是制定適度有效的教育目標(biāo):教育目標(biāo)要反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)及其發(fā)展的需要;教育目標(biāo)要反映文化多元化的時(shí)代背景;教育目標(biāo)要反映大學(xué)生的思想品德需求。四是傳遞適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生需要的教育內(nèi)容:突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育;抓牢社