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文檔簡介
1、數(shù)字地理教學(xué)資源是中學(xué)地理信息化教學(xué)的重要支撐。構(gòu)建資源庫有助于提高地理教師的備課水平,有效促進(jìn)教學(xué)活動,提高學(xué)生地理素養(yǎng),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。國內(nèi)現(xiàn)有地理教學(xué)資源庫或地理教學(xué)輔助軟件中的教學(xué)資源多為電子地圖或面向初中、高中階段的Flash動畫資源。因此,構(gòu)建面向全中學(xué)階段的地理教學(xué),符合中學(xué)教師計算機(jī)操作水平及學(xué)生認(rèn)知水平的GIS教學(xué)資源庫,可為信息化環(huán)境下日常課堂教學(xué)提供技術(shù)支撐。
本文深入探討了中學(xué)地理學(xué)科內(nèi)容、地理教
2、學(xué)特點和地理教學(xué)中所采用的GIS功能,設(shè)計了面向中學(xué)地理學(xué)科的GIS教學(xué)資源庫框架,并結(jié)合所在小組已開發(fā)的中學(xué)地理教學(xué)資源制作工具對資源庫進(jìn)行了實踐應(yīng)用。本文所設(shè)計的GIS資源庫具有如下特點:資源豐富,貼近教學(xué)活動;支持資源動態(tài)更新,用戶可自主添加教學(xué)資源;類型繁多,滿足教師從多角度展示地理教學(xué)。
論文主要圍繞創(chuàng)建適合中學(xué)地理教學(xué)的GIS教學(xué)資源庫及其應(yīng)用展開討論,主要工作如下:
第一,研究中學(xué)地理學(xué)科內(nèi)容和
3、中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確定教學(xué)資源庫中主要資源類型以及分類標(biāo)準(zhǔn)。
第二,分析目前存在的教學(xué)資源、教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)勢與不足,確定教學(xué)資源庫的設(shè)計目標(biāo)與設(shè)計原則。
第三,按照教育資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),搜集、設(shè)計、制作、整理、分類以電子地圖為主、多種資源有機(jī)結(jié)合的GIS資源,以豐富教學(xué)資源庫。
第四,以中學(xué)地理教學(xué)資源制作平臺為基礎(chǔ),結(jié)合實際教學(xué)案例,將GIS教學(xué)資源庫應(yīng)用到地理教學(xué),示范解決地理教學(xué)資源不足的問題,滿
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