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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文華德福幼兒課程的研究姓名:王雪梅申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)前教育學(xué)指導(dǎo)教師:蔡迎旗201205AbstractIntheearly20thcenturyRudolfSteiner(1861—192s),anAustrianphilosopherandAnthroposopheranbegintopropagandizehischildhoodeducationideas,andestablishedawaldor
2、fschoolbasedonhisanthroposophyin1919Notafterlong,awaldorfkindergartenwasestablishedinthesameWaldorfsch001Wjtllabout90yearsdevelopmentmorethan1000waldorfschoolsand2000Waldorfkindergartens,childcarecentersandpreschoolshave
3、establishedin66countriesandregionsuntil2010InSeptember2004,thefirstWaldorfSchoolopenedinChengduandthen,inBeijing,Shanghai,Qingdao,etcAfterjustfivetosixyears,themajorcitiesofChinahavefoundedalargernumberoftheWaldorfkinder
4、gartensandchildren’ShomesBasedonpastresearches,thethesisdiscussedthedevelopment,thetheoreticallybasis,andthepracticeofthewaldorfearlychildhoodcurriculumThendiscussthestrongpointsandshortcomingsofwaldorfkindergartencurric
5、ulumT1lispaperisdividedintosixpartsFirstintroductionintroducestheoriginsofthisresearchitsreferences,definitionoftheconceptions,theresearchaim,methods,androutsSecond,thefirstchapterdeals謝tlltheoriginofthewaldorfkindergart
6、enwhichisdiscussedfromthesocialbackgrounds,andRudolfSteiner’Slife,thedevelopmentofwaldorfkindergartenandthebasicideologyofthewaldorfkindergartenwhichisdiscussedfromthreepointsofviews:theawarenessofthesocietyphilosophyand
7、psychology11lird,thesecondchapterexplorestheaim,contentofWaldorfkindergartencurriculumFourththethirdchapterisabouttheorganizationandimplementofwaldorfearlychildhoodcurriculumFiflh,thefourthchapteriSaboutcircumstance,teac
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