基于知識發(fā)現(xiàn)的職業(yè)技術(shù)教育管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著我國教育的不斷擴大和深入，職業(yè)技術(shù)教育作為高等教育的有益補充，得到了廣泛關(guān)注。職業(yè)技術(shù)教育以其專業(yè)性強、針對性好和應(yīng)用面廣等優(yōu)勢，逐漸被學(xué)生、家長和用人單位所接受。職業(yè)技術(shù)教育在“十一五”期間得到了廣泛發(fā)展，學(xué)生人數(shù)不斷增加，并且學(xué)生分布范圍較廣，使得針對職業(yè)技術(shù)教育的管理難度逐漸加大。借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)，開發(fā)職業(yè)教育管理系統(tǒng)，提高管理靈活性和管理效率具有十分重要的意義。
　　職業(yè)技術(shù)教育既是現(xiàn)代化社會的特征，又是后

2、現(xiàn)代社會的特征。新技術(shù)的突飛猛進和市場的全球化極大地促進了當(dāng)代社會職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。黑龍江工程學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2001年經(jīng)黑龍江省教育廳批準成立以來，堅持以生為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)社會所需的工程、管理等一線應(yīng)用型技術(shù)人才?，F(xiàn)全日制普通?？圃谛Ｉ?504名；職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工19名，全部從事教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，任課教師均由學(xué)院本科教師擔(dān)任。
　　本課題針對上述需求，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，設(shè)計實現(xiàn)基于知識發(fā)現(xiàn)的職

3、業(yè)技術(shù)教育管理系統(tǒng)，并按照軟件工程步驟，完成系統(tǒng)研制各階段文檔。通過本課題的研究和基于知識發(fā)現(xiàn)的職業(yè)技術(shù)教育管理系統(tǒng)建設(shè)，能夠提高我國職業(yè)技術(shù)教育管理水平和學(xué)院教育質(zhì)量，提高管理效率。本文基于Browser/Server體系結(jié)構(gòu)，利用HTML和JSP技術(shù)，設(shè)計開發(fā)了基于知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)的職業(yè)技術(shù)教育管理系統(tǒng)。本文系統(tǒng)為教師和管理人員提供信息發(fā)布、成績錄入和課程管理等功能，為學(xué)生提供管理信息檢索、文件查看和成績查看等功能。
　　本文主要

4、工作體現(xiàn)在：根據(jù)黑龍江工程學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院的實際需要，在與系統(tǒng)用戶進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成了系統(tǒng)需求分析工作，形成系統(tǒng)需求規(guī)格說明書；按照軟件工程規(guī)范，在需求分析基礎(chǔ)上，進行了系統(tǒng)的概要設(shè)計工作，形成概要設(shè)計說明書，包括應(yīng)用系統(tǒng)安裝拓撲圖、系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖和系統(tǒng)流程等內(nèi)容；在概要設(shè)計基礎(chǔ)上，完成了系統(tǒng)詳細設(shè)計與編碼實現(xiàn)工作，對需求中規(guī)定的每個分系統(tǒng)和功能模塊，進行了編碼實現(xiàn)工作；針對實現(xiàn)的代碼，進行了單元測試、組裝測試和功能測試等測