版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、目前信息技術(shù)飛速的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,傳統(tǒng)的教學(xué)手段正時(shí)刻面臨著挑戰(zhàn),如何利用現(xiàn)代化科技來探討新的教學(xué)模式已經(jīng)成為現(xiàn)在高校的重點(diǎn),其中利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)越來越受到青睞。
基于flash技術(shù)的高校輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)主要包括用戶登錄系統(tǒng)、課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)和討論答疑系統(tǒng)。其中用戶登錄系統(tǒng)分為學(xué)生用戶、教師用戶和管理員用戶。學(xué)生在登錄系統(tǒng)后可以選擇在線學(xué)習(xí)和在線考試以及討論答疑等功能。教師登錄后可以對教
2、學(xué)課件,教學(xué)內(nèi)容,考試內(nèi)容和學(xué)生提出的疑問進(jìn)行回復(fù),而管理員則可以對用戶進(jìn)行審核管理,同時(shí)對討論答疑頁面進(jìn)行管理。在線考試系統(tǒng)分為學(xué)生考試和教師管理模塊。討論答疑系統(tǒng)分為常用問題查看方式和留言答疑方式兩種。
本文研究并設(shè)計(jì)了基于flash技術(shù)的高校網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng),論文首先從開發(fā)背景、社會(huì)的需求和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行闡述。通過對系統(tǒng)的需求分析和可行性分析,確定用什么樣的技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助系統(tǒng)的開發(fā)。接著對系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化和詳細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于Flash的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于flash的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- Flash流媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用.pdf
- 基于Flash技術(shù)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)研究.pdf
- 基于.net的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 高校網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與研究.pdf
- 基于WEB的輔助教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究.pdf
- 基于Flash平臺(tái)的多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于.net的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理輔助教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)的智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于Web的高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Agent的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的研究.pdf
- 基于Internet的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于元認(rèn)知的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Blog與RSS技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究.pdf
- 基于Agent的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng).pdf
- 基于Agent技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論