我國(guó)公派留學(xué)政策存在的問題及完善對(duì)策.pdf

1、我國(guó)的出國(guó)留學(xué)教育，是伴隨著我國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程而逐步發(fā)展的。作為保證出國(guó)留學(xué)教育質(zhì)量重要舉措之一的公派出國(guó)留學(xué)政策，對(duì)于規(guī)范我國(guó)出國(guó)留學(xué)教育的發(fā)展起著起到了十分重要的作用。自1996年我國(guó)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)管理辦法全面改革以來，我國(guó)出國(guó)留學(xué)教育無論是從目的還是內(nèi)容，乃至管理方式等，都同以往有著巨大的不同。因此，審視當(dāng)前我國(guó)公派留學(xué)政策存在的問題，并分析其問題出現(xiàn)的原因，不僅對(duì)于更好地規(guī)范今后我國(guó)出國(guó)留學(xué)教育，而且對(duì)于今后公派留學(xué)政策的不斷完

2、善，無疑有著十分重大的意義。
　　運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歷史研究法、比較分析法等教育科學(xué)研究常用的方法，首先對(duì)公派出國(guó)留學(xué)、公派留學(xué)政策等選題基本概念予以界定，闡述了選題的主要理論基礎(chǔ)一委托代理理論以及推拉理論;其次，較為詳細(xì)地梳理了清朝末期、民國(guó)時(shí)期、新中國(guó)成立至改革開放前以及改革開放后至今四個(gè)階段我國(guó)公派留學(xué)政策的歷史演變過程及其主要特點(diǎn)，重點(diǎn)闡釋了當(dāng)前我國(guó)公派留學(xué)政策，并依據(jù)我國(guó)公派留學(xué)的環(huán)節(jié)將其劃分為選派政策、在外管理政策和回國(guó)