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1、本文針對文科學(xué)生的特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)理論基礎(chǔ)上,把ASP動態(tài)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)結(jié)合起來進(jìn)行了《文科物理》網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的研究。本課程主要包括課程教學(xué)、復(fù)習(xí)指南、物理論壇、趣味物理、信息發(fā)布和物理進(jìn)展模塊。在開發(fā)過程中,為了形象的再現(xiàn)物理現(xiàn)象,運(yùn)用了Flash技術(shù)和MATLAB技術(shù)設(shè)計(jì)了動畫演示文件。為給學(xué)生提供一定自我評價(jià)的機(jī)制,運(yùn)用ASP技術(shù)構(gòu)建了一個小型的在線測試系統(tǒng)。同時提出了在現(xiàn)有條件下,運(yùn)用騰訊公司的及時通訊軟件,實(shí)現(xiàn)教師和
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