2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著近年來人們在城市建設過程中文化意識的逐漸覺醒,延續(xù)和彰顯地域文化傳統(tǒng)成為城市管理者、建筑師以及普通大眾對城市建設共同的價值追求。在各地都在大力發(fā)掘當?shù)氐赜騻鹘y(tǒng)文化特色的大背景下,歷史上的邊塞地區(qū)也逐漸意識到邊塞文化的歷史及現(xiàn)實意義與價值,積極地整理、保護和發(fā)掘邊塞歷史。因此近年來依托邊塞歷史遺跡,展現(xiàn)邊塞文化歷史的文化建筑陸續(xù)興建,這就涉及到在現(xiàn)代時空中對傳統(tǒng)文化的提煉與時代繼承問題。
  本文即是帶著這樣的疑問,按照五個階段

2、展開遞進式的研究論述,首先結合歷史地理學的觀點對“邊塞”所指的地理范圍進行相對明晰的限定,廓清了本文所要展開研究論述的地域范圍。其二,結合歷史史料以及社會人類學的觀點闡述邊塞及邊塞文化形成的歷史動因和時代背景,對邊塞文化現(xiàn)象進行梳理概括,以期對邊塞建筑的文化背景有一個全面整體的認識。其三,回到邊塞建筑本身,根據(jù)歷史文獻和實地調研,對邊塞建筑本體的歷史背景、體系建設、建筑形式類型、寨堡聚落特征及營建技術進行分層析理,以此實現(xiàn)對邊塞建筑特征

3、的全面系統(tǒng)的把握,為邊塞建筑特征的藝術提煉建立基礎。其四,以實踐美學的思想方法對邊塞建筑特征進行分層歸納,從美學層面的“形式層”、“形象層”和“意味層”三個層面對邊塞建筑中的藝術特征進行分析,提煉出邊塞建筑現(xiàn)象中蘊含的多種空間意象及其意象背后的形式規(guī)律,在此基礎上結合現(xiàn)代建筑功能與形式的時代特點,討論邊塞建筑形式與空間中可能存在的現(xiàn)代傳承性和適用性。其五,結合先前的提煉成果,從現(xiàn)代建筑的場地設計、空間與形體構成、符號運用、建筑感知等設計

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