2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、Position Analysis and Role ClarificationSession 2JD and Mercer’s Responsibility Analysis Tool 職位分析與美世職責(zé)分析工具*We Will Learn……我們將要學(xué)習(xí)……What is position職位的概念Position analysis method (ARCPI)職位分析的方法（ARCPI）介紹How to use Mercer’s

2、tool analyze position’s responsibility如何使用美世工具分析職位的職責(zé)*Vision 愿景Responsibility 職責(zé)Function 職能Organization 組織Strategy 戰(zhàn)略Position 職位According corporation’s business requirement sets position3>.根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要求建立職位Vision to Posit

3、ion愿景到職位*The Thinking Way for Build Position Map建立職位圖譜的思路根據(jù)職級(jí)所表現(xiàn)的特性，將職級(jí)進(jìn)一步整合形成大職層，體現(xiàn)公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的支持和傳遞，形成一種承上啟下的通用層級(jí)關(guān)系Position Class 1大職層Position a（NO.）職種乙縱向的職級(jí)和橫向的職種的交叉點(diǎn)為職位，根據(jù)工作任務(wù)的大小和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要所需設(shè)定的職位數(shù)量即職數(shù)從縱向上根據(jù)職位評(píng)估分?jǐn)?shù)排序結(jié)果進(jìn)行聚類分析，

4、結(jié)合公司的情況整合成適宜的職級(jí)從橫向上基于組織機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程分析，以相同或類似職能為原則將職位歸納為職種職種甲職種丙Position b（NO.）Position c（NO.）Position Class 2Position Class 3職類PositionPosition*Middle Level’s Washing Machine中層管理的洗衣機(jī)High 高M(jìn)iddle 中Low 低Clear 清楚Ambigui

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