新人教版pep五年級英語上冊全部單元計劃

1、小學(xué)五年級(上冊）英語教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析五年級的學(xué)生已經(jīng)接觸了兩年英語，有一定的英語基礎(chǔ).兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。由于我所教的這個班學(xué)生英語基礎(chǔ)不是很好,基礎(chǔ)好的只有少數(shù)學(xué)生，兩極分化的現(xiàn)象比較嚴重，所以本學(xué)期我將采用小組合作形式進行教學(xué)，根據(jù)學(xué)生四年級學(xué)習(xí)程度分組進行一幫一活動，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時在小組成員間互幫互學(xué)的過程中提高學(xué)生間的團隊

2、協(xié)作意識。 二、教材分析本教材難易度合理,過渡平和，主要采用的是全身反應(yīng)（Total Physical Response）教學(xué)法，讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動中感知并運用英語。本教材按照每單元三課時編排，每單元包含九個部分：第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和單詞的重點板塊；第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊;第五部分是閱讀,是對前面的拓展；第六部分是學(xué)生間合作活動,大多是兩人組活動，以便學(xué)生應(yīng)

3、用語言;第七部分是讀寫部分;第八部分是拼讀部分;第九部分是娛樂部分。教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本“的教育思想，形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。三、教學(xué)目標 1． 能聽說讀寫 92 個單詞或短語以及 13 組句子和 9 個單句.要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2． 能聽說認讀 16 個單詞.3． 能學(xué)會 6 個手工制作。4． 能聽懂會唱 8English teacher. She’s tall and thin。 She&

4、#39;s very funny。2。能夠詢問并介紹學(xué)校里教師的情況,如：Who’s your English teacher？ Mr Carter 。He’s from Canada. What's he like？ He’s tall and strong。（1）能夠聽懂一些描述人物特征的簡單對話，完成學(xué)生用書中的Let's try 部分。（2）能夠聽懂、會唱歌曲“My New Teacher”.能夠靈活替換歌詞中的

5、科目及表示人物特征的形容詞。2、知識目標（3）理解 A、B 部分 Read and write 中的會話，并根據(jù)提示填充句子或回答問題.（4）聽、說、讀、寫 A、B 部分 Let’s learn 和 Read and write 中的四會單詞和句子。（5）理解 Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和 Pair work 等部分的內(nèi)容。（6）了解 Pronunciat