版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 1 頁 共 11 頁教師年終個人工作總結(jié)簡短 教師年終個人工作總結(jié)簡短 2022 2022 版老師年終個人工作總結(jié)簡短【篇 1】一年來,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的〔教育〕理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)〔閱歷〕、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作小結(jié)如下: 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教
2、育理論,實時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們需要具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但著重集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取營養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。 二、教育教學(xué)方面 首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題技能為目標(biāo),切實落實
3、培育同學(xué)的〔創(chuàng)新思維〕和制造技能,并且能利用課堂時間不斷地以新型〔熱點〕材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,援助同學(xué)拓展思路,從而使同學(xué)們分析、解決問題的技能不斷提高。 第 3 頁 共 11 頁教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光華更絢爛。 老師年終個人工作總結(jié)簡短【篇 2】 從學(xué)年開始,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,積極詢問老老師,結(jié)合我校的實際狀況和同學(xué)的實際狀況,勤奮仔細(xì)地工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作
4、中取得更大的進(jìn)步,本文總結(jié)了本學(xué)年的工作,盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結(jié)檢查教訓(xùn)。 一、師德的表現(xiàn) 喜愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè),有仔細(xì)的教學(xué)立場和扎實的教學(xué)作風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,實時更新教育觀念。積極參與校本培訓(xùn),做了大量政治理論筆記。 二、教育教學(xué) 仔細(xì)寫教案,提前備課,寫教案,備課時仔細(xì)討論教材,學(xué)好《學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老老師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。掌控知識的規(guī)律,考慮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師年終個人工作總結(jié)簡短2022版
- 2022年個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)
- 年終個人工作總結(jié)2022
- 高中教師年終個人工作總結(jié)
- 年終教師個人工作總結(jié)范文
- 2022教師德能勤績廉工作總結(jié)教師年終個人工作總結(jié)
- 2022年教師個人工作總結(jié)版
- 個人工作總結(jié)簡短
- 員工簡短個人工作總結(jié)
- 公司個人簡短年終工作總結(jié)
- 精選高中教師年終個人工作總結(jié)
- 年終學(xué)校教師個人工作總結(jié)范文
- 教師年終個人工作總結(jié)三篇
- 2022教師個人工作總結(jié)
- 2022年教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)(三)
- 個人工作總結(jié)簡短篇
- 2022年黨員教師工作總結(jié)個人黨員教師個人工作總結(jié)
- 有關(guān)簡短個人工作總結(jié)
- 初中教師年終個人工作總結(jié)例文
- 教師年終考核個人工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論